探究电路实验.pptVIP

* 1.在探究“决定电阻大小的因素”的实验时，为了便于研究，采用 的方法，每次需挑选两根合适的导线，测出 通过它们的电流，然后进行比较，最后得出结论。 (1)为了研究电阻与导体材料的关系，应选用的两根导线是 ； (2)为了研究电阻与导体长度的关系，应选用导线C和导线 ； (3)为了研究电阻与 的关系， 应选用导线A和导线D。 C、F G 导体粗细(横截面积) 镍铬 锰铜 钨 锰铜 镍铬 钨 锰铜 材料 1.2 1.2 1.2 0.8 1.2 0.8 3.2 横截面S/mm2 0.5 1.5 1.2 1.0 1.5 0.5 1.0 长度l/m G F E D C B A 导体代号 控制变量 2.如图1所示，在探究电流跟电压关系的实验中： R E F (1)闭合开关进行实验时发现，无论怎样移动滑片P，电压表和 电流表的示数都不为零，但始终没有变化，造成此现象原因 是 。 (2)纠正错误后，请用笔画线代替导线把滑动变阻器正确接入电路 中，要求：滑片P向右移动时电流表示数逐渐增大。 右 左 B A C D P 滑动变阻器的接线没有一上一下 (3)实验测得的数据如下表所示，根据这些数据在图2坐标图中 描点并作出I-U图线。 (4)根据表中的实验数据得出的结论是 0.5 2.5 0.4 2 0.3 1.5 0.2 1 0.1 0.5 电流I/A 电压U/V U/V 0 1 2 3 0.2 0.4 I/A 0.6 保持电阻不变时， 电流跟电压成正比。 3.小强利用如图甲所示的电路，实验探究“保持电压不变时，电流跟电阻的关系” 实验器材：电源(电压恒为4.5V)，电流表、电压表各一只，一个开关，三个定值电阻(5Ω、10Ω、15Ω)，两只滑动变阻器(“10Ω 2A”、“20Ω 1A”)，导线若干 (1)实验中多次改变R的阻值，并得到多组实验数据，由这些数据绘成如图乙所示的电流I随电阻R变化的图象，由图象可得结论： 甲 乙 V A P S a b R R / 电压不变时，电流与电阻成反比关系。 ①在上述实验中，小强保持电压为 不变，当他先用5Ω的 电阻做完实验后，断开开关，接着仅用10Ω的电阻替换5Ω的 电阻继续做实验，再次闭合开关，此时电压表的示数将 ， (选填“变大”、“变小”或“不变”) 为了顺利完成实验，接下来小强应如何具体操作？ ②当小强改用15Ω的电阻继续实验时，发现无论怎样移动滑动 变阻器的滑片，都无法使电压表的示数达到实验要求的值。 小强不畏困难，经过认真思考，找出了原因，并利用现有的实验 器材解决了问题，完成了实验．请你分析“电压表的示数无法达 到实验要求的值”的原因是： 。 (2)请你想一想小强解决问题可能用到的方法，并简要说明理由 。 滑动变阻器的最大阻值太小 方法：换用最大阻值为20Ω的滑动变阻器 理由：根据 2.5V 15Ω 4.5V-2.5V R滑 = 得： R滑=12Ω 2.5V 变大 把滑片P适当向右移动，直到电压表的示数恢复2.5V为止 V A P S a b R R / 4.为了探究串联电路的问题，小明设计了如图1所示电路，电源电压保持不变， R1是一个定值电阻，R2为一电阻箱。闭合开关S，调节电阻箱R2接入电路的阻值，小明根据实验数据绘制了电压U1随电压U2变化的图像(如图2)，并记录了如下表的实验数据： V2 A R1 R2 S V1 0.15 50 0.3 20 0.36 15 0.45 10 0.6 5 I/A R2/Ω (1)根据该图像写出电压U1和U2的关系式：U1＝ 。 9V- U2 (2)分析表中的