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本科毕业论文外文翻译
外文题目: Complementarities between Exports and Human Capital in Economic Growth: Evidence from the Semi-industri-alized Countries
出 处:Economic Development and Cultural Change (1),155-174
作 者: Levin.A.,Raut L.K.,
译 文:
出口和人力资本经济增长之间的互补性:准工业化国家的证据
1.引言
在对经济增长的文献中,出口导向和人力资本投资都收到广泛关注。在过去的几十年里,许多研究人员已经为经济增长的发动建立了出口模型,随着出口增加可以推定导致更大的产能利用率,经济规模,采用更高效的技术,或更高的外汇进口资本货物和原材料。近日,R. E. Lucas, Jr. C. Azariadis和A. Drazen 等等已经建立了持续的长期增长是由人力资本投资的优化导致的理论模型。这一理论的研究在跨国家的增长也产生新兴趣,旨在评估各种结构和政策指标的实证意义。在最近的实证文献回顾中,R. Levine 很 D. Renelt分析了101个国家在1960年至一九八九年样本的平均人均国内生产总值年均增长速度的决定因素。通过应用分析极端界限法,Levine和Renelt表明包括更多的解释变量在内,几乎每家的结构和政策指标统计的意义是非常敏感的。唯一的变量,被发现有相当强劲的预测能力是投资率,国际贸易的增长速度和实际人均GDP初始水平。但是,有两个关键问题仍然没有解决:出口的作用和在长期经济增长的测定人力资本。
首先,虽然Levine和Renelt发现国内生产总值的增长和国际贸易增长速度一个非常强劲的关系,但是贸易渠道通过什么影响国内生产总值增长仍不清楚。三个国际贸易增长速度不同的措施(即出口总额,进口总额和贸易总额)有几乎相同数量影响和解释力,为支持这一假设的影响,贸易融资增长主要通过进口资本货物和原材料。以往的实证研究也发现出口增长/ GDP比率与发展中国家的经济增长之间的显着的关系,而Levine和Renelt发现出口/ GDP的比例和人均国内生产总值增长没有强劲增长的关系。这个发现似乎与通过增加出口部门对经济增长的收益规模的贡献,更迅速采用国外技术,或更有效地利用稀缺资源这一理论模型不一致。
第二,相比之下,以往的研究发现人力资本投资与经济增长有显着的积极的关系,Levine和Renelt表明无论是中学入学率还是其他人力资本的措施都没有对发展中国家的GDP样本增长有强大的影响。这个结果是与上述的理论模型难以调和,以及具有对私人和社会高教育收益率的广泛的国际证据。
有几种可能的解释为无论是经济增长和出口导向或人力资本投资的变量缺乏一个强有力的关系。当然,一个简单的解释是,这些是真正决定经济增长长期显着的因素。Levine和Renelt赞成另一种解释:如果一个人无法在横截面回归找到强大的偏相关,这意味着没有足够的独立变化的变量来解释增长的跨国家差异。” 在这种情况下,多重共线性的存在内一组解释变量将防止任何一个特定变量的独立作用鉴定。不过,还有第三种可能的解释是应该予以考虑某些变量可能对GDP增长的非线性效应。因此,缺乏稳健性不会因为在回归中列入过多的共线变量,而是排斥一个关键的非线性变换中有问题的变量。
在本文中,我们针对这些问题,采用了一组30个半工业化发展中国家在1965至1984年一段时间内10年GDP经济增长率面板数据 。(数据源描述的应用程序。A;样本统计 列于表1)除了一些细微的差别(介绍了应用程序.B),这些样本国家和被H. B. 最初选择的一样。Chenery和后来其他研究人员分析。样本的选择是基于人均工业产出水平和工业生产占GDP的比重,不包括主要石油出口国。虽然这个样本不包括经合组织国家以及最低收入的发展中国家,样本中仍存在巨大差异的国家。1965年人均国内生产总值从印度的600美元到以色列的5200美元,而出口在GDP中在1965年至1974年中从从印度的不到5%到香港近80%。
通过聚焦比那些由Levine和Renelt检查的更均匀的一个国家样品,我们的目的是为了进一步阐明在决定长期经济增长中出口和人力资本的作用。在审查这些半工业化国家样本的范围内,我们发现在一段时间内同样的敏感性变化,国家的选择和解释变量是由Levine和Renelt记录。但是,我们在出口/国内生产总值的比例中发现平均受教育和经济增长相互作用这
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