【省赛课课件】 人教版部编版二年级语文上册《大禹治水》课件.pptxVIP

;;;大禹治水;;毒;我会读;;人物： 治水方法： 时间： 结果：;请默读第四自然段，说一说： 禹是如何治水的？结果如何？; 请用横线“——”画出描写大禹如何治水的句子。;三过家门而不入;; 洪水终于退了，毒蛇猛兽被驱赶走了，人们把家搬了回来。大家在被水淹过的土地上耕种，农业生产渐渐恢复了，百姓重新过上了安居乐业的生活。;;;自主合作学习要求： 1、四人一组，每人用相应关键词描述一幅图 2、说的同学要语言流畅，声音洪亮 3、听的同学要认真倾听，等说的同学说完后在给予补充。 ;;;作业： 回家后把《大禹治水》的故事讲给爸爸妈妈听。;筑坝挡水 消退;舍小家为大家;;拓 展;洪 毒 蛇 兽 伤 ; 禹吸取了鲧治水失败的教训，采用疏导的办法治水。他和千千万万的人一起，疏通了很多河道，让洪水通过河道，最后流到大海里去。;4;伤 仍 毒 继 兽 灾 恢 难 退 蛇 续 洪 认 训 被 ;察看水流和地形的过程中—— ; 禹第一次路过家门时他真想回家看看新婚的妻子呀，可是他一想到洪水没有制服，乡亲们无家可归，禹咬咬牙，一狠心没有进去。 第二次路过家门时，禹真想回家看看刚出生的儿子呀，可是他一想到洪水没有制服，乡亲们无家可归，禹跺跺脚，叹了口气，还是没有进去。 第三次路过家门时，禹真想