2018高考历史大一轮温习 第十二单元 人文精神的起源及其发展 考点2 挑战教皇的权威与理性之光讲义 岳麓版.pptVIP

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  • 2019-07-25 发布于江苏
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2018高考历史大一轮温习 第十二单元 人文精神的起源及其发展 考点2 挑战教皇的权威与理性之光讲义 岳麓版.ppt

考点2 挑战教皇的权威与理性之光 ;主干知识整合;考纲考情分析 考题角度 备考分析;抓主干;2.加尔文的宗教改革 (1)原因:受德国宗教改革的影响。 (2)主张 ①主张“信仰得救”,反对天主教的等级观念,否定教皇统治人民的 权力。 ②核心: 论。 (3)意义 ①为资产阶级发财致富作辩护,从神学角度论证世俗生活和个人奋斗的必要性、合理性。 ②为以后的 提供了意识形态方面的依据。 3.宗教改革的意义 (1)政治上:沉重打击了西欧封建势力。 (2)经济上:促进了欧洲资本主义的发展。 (3)思想上:使西欧人从长期的基督教神权统治中解放出来,促进了思想的解放和人文主义的传播与发展。;二、启蒙运动 1.背景 (1)经济上:资本主义经济不断发展,资产阶级力量日益壮大。 (2)思想上:新兴资产阶级在思想领域反对 与教会特权的斗争深入展开。 (3)科技上:自然??学的新发展为人类认识社会提供新证据。 2.含义:启迪和开导人们的反封建意识,给人们带来光明和希望。 3.内容 (1)用 判断一切事物,敬畏真实、尊重科学。 (2)批判锋芒直指 及其宗教思想体系。;4.代表;5.实质:欧洲历史上的又一次伟大的思想解放运动。 6.意义 (1)政治上:沉重打击了封建

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