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* 目标 要求学生能听、说、读、写下列词汇: was were photo 1 理解What happened?的含义。 2 通过对照片的描述,继续加深对现在时和过去时概念的理解。 3 养成听录音跟读句子的习惯。 4 努力在日常生活中模仿和运用英语。 5 went go see saw have had ate eat well done! I was a student in 1999 I am a teacher now . He was short in 2013 He is tall now . They were in China last week. They are in Canada this week . am was were are is was were are *
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