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- 2019-08-10 发布于四川
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八下 Unit5
Topic?2? Section???A Section?A?需用1课时。 重点活动是1、2和3。 教学目标: 1.进一步学习并掌握个人情感及个性的词汇。 2.能用有关情感的形容词准确表达个人情感。 3.在be+adj.结构基础上掌握linking?verb+adj.+prep.结构。 教学过程: 第一步:复习 利用单词接龙比赛复习表情感的词汇。比赛规则:分四大组进行竞赛,每人只有一次机会在黑板上写一个单词,在规定的时间内看哪组写得多、写得对、准确率高。单词写得多的组获胜。 第二步:呈现 1.教师说:Today?we?are?going?to?le
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