五年级下册语文7 希望 儿童和平条约.pptVIP

长春出版社 五年级 | 下册 长春出版社 五年级 | 下册 * 第七单元 · 希望 儿童和平条约 本课时编写：实验小学 杜春霞 学习目标 1.学会本课生字新词，注意多音字“给”的读音。随文学习本课的关键词语。 2. 有感情地朗读课文，背诵课文。 3.了解儿童和平条约的内容。 4.激发从小热爱世界和平的美好情感。鼓励为世界和平做一些力所能及的事。 给予 憎恨 武器 疾病 恐惧 宣告 不朽 悲伤 字词积累 资料链接 1986年9月25日，世界各国的儿童代表共聚美国纽约，分别代表本国儿童共同签定《儿童和平条约》，表达世界儿童渴望和平的美好心愿。石家庄市刘玲同学代表中国儿童在纽约法拉兴草坪公园举行的《儿童和平条约》签字仪式上签了字。 课文讲解 默读全文，想想主要内容是什么？ 主要内容是全世界的儿童向世界宣告：未来的世界应该和平，没有战争、破坏、仇恨，人类应共享大自然的恩惠，共同创造美好的生活。 课文讲解 儿童和平条约的主要内容是什么？ 　　 （呼吁共建一个和平、和谐、美丽的地球。） 课文讲解 思考：你觉得和平世界应该是什么样的？可以从课文中找出句子，也可以用自己的话说。 课文讲解 我们世界的儿童,宣告未来的和平， 我们想要一个没有战争和武器的星球， 我们要除掉疾病和破坏。 我们再也不要憎恨和饥饿，再也不要无家可归。 我们要消灭这一切。 条约内容： 课文讲解 我们的大地给予我们足够的食品—我们将共享。 我们的天空给予我们遍地的彩虹— 我们将保卫它们。 我们的河水给予我们不朽的生命—我们将保持它们的洁净。 我们要共同欢笑，共同游玩，共同工作，互相学习、探索和提高大家的生活 课文讲解 我们是为了和平， 为现在的和平,永久的和平,我们大家的和平。 世界上的成年人和我们一起，你们丢掉的只是恐惧和悲伤。抓住我们的欢笑和想象，我们在一起，和平就是可能的。 总结全文 条约是国家和国家签订的有关政治、军事、经济等方面权利和义务的文书，我们少年儿童能为世界和平做些什么呢？ 1.做一个维护和平的小天使，和同学、朋友、邻舍友好相处。 2.做维护和平的宣传员。 3.组织人们签订和平公约。 4.刻苦学习，将来为世界和平做更大的贡献。 布置作业 1. 给父母读《儿童和平条约》，和父母交流感想。 2. 搜集资料，继续往下说。 全世界（亚洲、非洲……）的儿童手拉手。 （ ）的儿童手拉手。 长春出版社 五年级 | 下册 长春出版社 五年级 | 下册 *