2018高考历史大一轮温习 第三单元 从人文精神之源到科学理性时代 第34讲 近代科学技术革命讲义 岳麓版必修3.pptVIP

返回导航 必修三　第三单元　从人文精神之源到科学理性时代 历史 岳麓版 历　史 岳 麓 版 精 准 高 考 第三单元　 从人文精神之源到科学理性时代 必 修 三 第34讲　近代科学技术革命 1 基础攻关 2 考点突破 3 仿真模拟 4 复习练案 基 础 攻 关 一、从哥白尼到伽利略 1．哥白尼太阳中心说的提出 (1)背景：中世纪末期，______________在欧洲仍占绝对统治地位；由于_______技术的进步，一些哲学家和天文学家越来越不满足于这种解释。 (2)身份：______天文学家。 (3)意义：哥白尼的日心说不仅改变了那个时代人类对_____的认识，而且从根本上动摇了欧洲中世纪宗教______的理论基础。 地球中心说 观测 波兰 宇宙 神学 2．伽利略 (1)身份：_________物理学家和天文学家。 (2)成就：发现了_____的四颗卫星，开创了以___________为根据并具有严密逻辑体系的近代科学。 (3)评价：被誉为“______________”，其杰出成就为牛顿经典力学的创立奠定了基础。 [易混辨析] 哥白尼提出的“太阳中心说”，用现代人的眼光看也不正确，但其推翻了“地球中心说”，从根本上动摇了中世纪神学的理论基础。 意大利 木星 实验事实 近代科学之父 二、牛顿的经典力学