人教版九年级Unit 10第一课时.docVIP

人教版九年级英语Unit 10第一课时教学设计 一、教材简介 　　本课是人教版九年级英语第十单元第一课时，教材中引入了过去完成时态，在本单元教学中起着重要的引导作用。 本单元围绕谈论有关令人尴尬的事情来学会使用过去完成时态的用法、构成。通过创设语境、听力输入、学生活动、听力检测、语法汇总五个环节让学生进行了听、说、读、写方面的练习，激发学生用英语交流的兴趣，让学生在应用中理解过去完成时态，从而提高学生应用英语的能力。 二、教学目标 知识与技能目标：理解并掌握过去完成时态，同时正确区别一般过去时与现在完成时及过去完成时。 过程与方法：在师生共同策划下，通过学生合作探究、小组展示和当堂检测三个环节，让学生在讨论中获得新知，在展示中得以提升，检测中得以巩固，从而提高学生的英语交际能力。 情感态度与价值观：学生能够进行合作学习，并在合作学习中提升个人英语表达能力。　　 教学重点： 句型：－By the time I got outside, the bus had already left. When I got to school, I realized I had left my backpack at home. 词汇： by the time, gotten, oversleep ?教学难点： 本课时的难点在于如何确定使用过去完成时态，即对“过去的过去”的理解。 三、教学方法