2018～2019学年第一学期小学教育集团德育工作计划.docVIP

★精品文档★ 2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 PAGE1 / NUMPAGES1 2018～2019学年第一学期小学教育集团德育工作计划 　　你做好新学期德育工作计划了吗？这里给大家带来的是2018～2019学年第一学期小学教育集团德育工作计划，有兴趣的小伙伴可以进来看看，参考参考！ 　　每一个孩子心中，一定都住着一个“好孩子”， 　　每一个老师心中，一定都住着一个“好老师”。 　　当每一个孩子都渴望成为好孩子，当每一个老师都努力成为好老师，我们的校园才会真正富有生命的活力。如何让我们的校园活起来？盛泽实验小学教育集团伙伴德育所蕴含的“回归生活”的教育理念，用伙伴交往重塑校园生活的实践方式，恰有着潜移默化影响、唤醒美好自我、完善个性品格的能量。本学期，学校开展的所有德育活动，仍将坚持“向生活、向生活中的人、向身边的伙伴学习”的原则，努力实现从他律到自律的学生自我成长。 　　一、每一项德育活动有成长的意味 　　老酒新瓶、老戏新唱，总能给人以欣喜，重要的是把一个看似简单的活动“立体化”。 　　一个优秀的教育者，不应把复杂的活动碎片化、简单化，而应把简单的活动层次化、系统化，让每一个细节都散发教育的意味，每一项活动就有了学生成长的意味。 　　1.常规教育：有创意而不逾矩 　　学生的常规教育重在落实、重在持之以恒。魏书生先生讲过，教育所做的一切不过是些常识、关键是“守住守住再守住，巩固巩固再巩固，拓展拓展再拓展，不动摇，不懈怠”。对于学生的常规教育，我们一定要有“简单事，天天做”的持之以恒的探索和实践。 　　①期初“行为规范训练周”。开学第一第二周为全校“行为规范训练周”。以《一日常规十个习惯》为抓手，加强学生常规训练，分三步走——熟读常规、视频学习、现场训练。 　　熟读常规：班主任带领学生学习《一日常规十个习惯》，对十个习惯逐条进行分解细化，并在此基础上形成学期《班级公约》。 　　观看视频：在熟读的基础上，班主任带领学生观看《一日常规十个习惯》情境视频，并结合学生实际，组织评议。 　　现场训练：第一周，一日常规涉及的各时段，班主任必须进班强化管理训练，及时通过评价促进学生良好习惯的养成。 　　考核评价：学校德育处将对各班各时段学生常规表现进行量化打分，优秀的班级则可实行学生自主管理，存在问题的班级则延长“行为规范训练周”、要求班主任、辅导员全时段流轮管理。 　　②每月“行为规范关键点”。确立每月学生常规教育关键点，通过有创意的活动，潜移默化规范学生的言行。 　　一年级：每两周二到三个重点，周期性重复。 　　周? 次 主? 题 评? 价 　　第三四周 整理、路队、就餐 每两周评选各习惯“班级之星” 　　第五六周 晨读、礼仪、保洁? 　　第七八周 休息? 　　…… 　　二至六年级：每月一个重点。 　　月份 主题 创意活动 活动流程 　　九月 保洁 A“我们大开脑洞”开学典礼 ①闯关大联盟：将班级卫生保洁分为三个项目，学生分组完成，按完成情况赢得人物线索，完成闯关。 　　②你是我的榜样：校长讲述人物故事。 　　? B“班级物品我保管”活动 ①期初统计：开学典礼闯关中，对教室桌椅、橱柜、墙面的涂鸦情况进行全面统计，完成统计表格。 　　②期中检查：结合综合实践课程，完成对教室桌椅、橱柜、墙面涂鸦的清除，期中进行再统计。 　　③期末考核：期末由总务处、德育处联合进行考核，表彰优秀班级。 　　? C“我是校园小卫士”等志愿者活动 对各班保洁情况，做到每日检查反馈，每周积分表扬，每月专题学习知己知彼——小学期儿童心理特征概览 “极限挑战60分”入学仪式 　　二年级 10月上旬? 回家如何做到有效的陪伴 秀秀我的家 　　三年级 10月中旬? 回家什么才是孩子心中的定心丸 我的晴雨图 　　四年级 10月中旬? 回家倾听，让孩子回家的引力 我们一起“学说话” 　　五年级 11月上旬? 回家如何更好的抱持孩子的情绪 360℃我的校园生活 　　六年级 11月上旬? 回家我是无条件的爱着你——让青春期的孩子快乐回家 很多事，我可以 　　2.德育导师家访活动： 　　教师对某个家庭的状况越了解，就越能够展开与那个家庭的交流。德育导师每月坚持与受导学生家长保持联系，一学期开展一次家访，用这样的方式走进学生一家人的生活，就可能走进一个家庭的心灵。有了心的联系、交往，真正的教育才会发生。 　　3.系列家长活动 　　①一二年级家长沙龙：面向一二年级家长招募沙龙成员。 　　1年级 心理讲坛：你的眼神，我的全世界——依恋，亲子互动中的基石 　　? 心理讲坛：家庭中最重要的关系 　　? 心理讲坛：与孩子的情绪过招（一） 　　? 专题讨论：孩子适应不良的