2018年秋化学（河南）九年级上册作业课题3　二氧化碳和一氧化碳 第2课时　一氧化碳.pptVIP

第六单元　碳和碳的氧化物 人教版 课题3　二氧化碳和一氧化碳 第2课时　一氧化碳 经典例题 【例】下列关于二氧化碳与一氧化碳的比较，不正确的是( ) A．组成：均由碳元素和氧元素组成 B．性质：CO2、CO都可以使澄清石灰水变浑浊 C．用途：干冰可用于人工降雨；一氧化碳气体可作燃料 D．危害：二氧化碳会导致“温室效应”；一氧化碳会引起中毒 B 【思路点拨】A.一氧化碳和二氧化碳都是由碳元素和氧元素组成的，A正确；B.二氧化碳可以使澄清石灰水变浑浊，一氧化碳不可以，B错误；C.CO2的固体——干冰升华吸热，可用于人工降雨；CO可用作气体燃料、冶炼金属的还原剂等，C正确；D.CO2会造成“温室效应”，CO有毒，D正确。 举一反三 (2017·娄底)下列有关碳和碳的氧化物的说法，错误的是( ) A．《清明上河图》至今图案清晰可见，是因为在常温下碳单质的化学性质稳定 B．碳在空气中充分燃烧时生成CO2，不充分燃烧时生成CO C．CO和CO2的组成元素相同，所以它们的化学性质也相同 D．CO可用于冶炼金属，作气体燃料；CO2可用于人工降雨、灭火 C 无色无味 略小 难 产生蓝色火焰 黑色粉末变红，澄清石灰水变浑浊 3．一氧化碳的毒性：煤气中毒即________________中毒，原因是CO很容易与血液里的血红蛋白相结合，使血红蛋白不能很好地与_____________结合，从而造成人体缺氧。 4．CO的主要用途是作_______和在冶金工业中作______________。 CO(或一氧化碳) O2(或氧气) 燃料 还原剂 一氧化碳的性质 1．(2分)下列关于一氧化碳的说法错误的是( ) A．一氧化碳能使紫色石蕊溶液变红　B．一氧化碳难溶于水 C．一氧化碳有毒，污染空气 D．一氧化碳可用作燃料 2．(2分)燃着的香烟产生的烟气中含有一种易与人体血液中血红蛋白结合的有毒物质，该物质是( ) A．焦油　　　　　B．尼古丁　　　　C．一氧化碳　　　D．二氧化碳 A C 3．(2分)对比是学习化学的重要方法，下列关于CO2与CO的比较，错误的是( ) A．CO2可用于人工降雨，CO可用于光合作用 B．通常情况下，CO2能溶于水，CO难溶于水 C．CO2无毒，CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒 D．一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子 A 4．(2分)(2017·百色)下列有关一氧化碳和二氧化碳的说法，正确的是( ) A．它们的分子构成相同 B．它们都溶于水 C．它们之间可以相互转化 D．闻气味可将它们区别 C 5．(4分)一氧化碳气体在生产生活中有着广泛的应用。 (1)下列对一氧化碳的有关描述，错误的是( ) A．组成：由碳原子和氧原子组成 B．性质：能燃烧 C．用途：可以作燃料 D．危害：易与血液中的血红蛋白结合引起中毒 A (2)如图是一氧化碳还原氧化铜的装置。指出实验中能证明发生了化学变化的证据：_____________________________________________________。(写一条) 黑色氧化铜变成红色物质(或澄清石灰水变浑浊) 一氧化碳的用途 6．(8分)物质的某些性质可能有利于人类，也可能不利于人类。请仿照示例填写下表。 物质 有利的一面(用途) 不利的一面(危害) 氧气 供给呼吸，支持燃烧 使金属氧化锈蚀 一氧化碳 ____________ ___________ 二氧化碳 _______________ ____________________ 作燃料 有毒 作气体肥料 温室效应(合理即可) 7．(2分)下列关于碳和碳的氧化物的说法中，不正确的是( ) A．活性炭可以除去冰箱中的异味 B．可以利用CO的还原性炼铁 C．CO2可作为大棚种植农作物的气体肥料 D．金刚石、石墨和C60都是由碳原子构成的，性质相同 D 8．(2分)对比分析不同物质的共性与差异性是学习化学的有效方法，下列关于CO2和CO的各项对比，有错误的是( ) C 9.(2分)鉴别O2、CO、CO2三种气体，简便可行的方法是( ) A．用燃着的木条分别伸入瓶内 B．将气体分别通入紫色石蕊试液 C．测试三种气体在水中的溶解性 D．将气体分别通入澄清石灰水 A 10．(2分)除去一氧化碳中混有的少量二氧化碳的方法和除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳的方法分别是( ) ①点燃　②通过石灰水　③通过灼热的氧化铜　④通过少量水 A．①② B．②③ C．②④ D．①③ 11．(2分)将N2、CO、CO2 的混合气体依次通入足