2011—2012学上学期厦门五中备课组教学计划表-厦门第五中学.docVIP

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2011—2012学上学期厦门五中备课组教学计划表-厦门第五中学.doc

学年度上学期厦门五中备课组教学计划表物理教研组初三备课组日期年月日教学措施初三上学期物理教学包括热学和电学两个部分与初二相比教学内容增加难度提高学生经过一年的物理课程学习各个班级都出现了学习分化现象电学中的电路分析计算也是学生学习的难点这些都给我们的教学带来挑战备课组将认真学习研究课标厦门市考试要求激发学生学习兴趣优化课堂教学千方百计提高学生的学业成绩为中考打下坚实的基础具体措施如下精心编写教学案通过教学案引导学生课前有效预习培养学生自主学习主动学习的能力在课堂教学中推进小组合作学习的模式利用兵

2014—2015学年度上学期厦门五中备课组教学计划表 物理 教研组 初三 备课组 日期: 2014年_8_月_30_日 教学措施 初三上学期物理教学包括热学和电学两个部分,与初二相比教学内容增加,难度提高。学生经过一年的物理课程学习,各个班级都出现了学习分化现象,电学中的电路分析、计算也是学生学习的难点,这些都给我们的教学带来挑战。备课组将认真学习研究课标、厦门市考试要求,激发学生学习兴趣,优化课堂教学。千方百计提高学生的学业成绩,为中考打下坚实的基础。具体措施如下: 精心编写教学案,通过教学案引导学生课前有效预习,培养学生自主学习、主动学习的能力。在课堂教学中推进小组合作学习的模式,利用兵教兵,好生带差生等方式,促进学生基础知识的掌握,提高课堂教学的有效性。加强教师的二次备课,特别是重点、难点知识的解决方法,预设课堂可能出现的情况,应对解决的措施,提高课堂效率。 做好校本作业的编写,校本作业包含基础过关和知识的拓展,作业面向大多数学生,以基础题为主,并通过拓展提高进行作业的分层,以促进优生的培养。 加强备课组的集体备课活动,切实落实好集体备课制度,每周集体备课1至2次,并将本备课组的备课与同一中的备课相结合,备课中备每一章节的重点、难点,共同探讨教学方法。研究新课标,尤其是要深入领会新课标要求,以及新课标下中考改革的方向,认真研究2013中考命题,围绕新教材认真讨

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