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活动跟踪表
活动跟踪表
1、把自己昨天的工作活动详细地记录下来,包括具体工作内容、聊天、喝茶、打电话等,填写的时候必须细致(不能少于10条);
2、把每一个活动的起止时间记录下来,整个过程的时间是连续的,不间断的,最好不要有任何遗漏;
3、对自己活动的有效性进行分析,标出有效或者无效(说明:“有效”与“无效”只是相对而言,根据衡量标准的不同,它们在一定条件下是可以相互转换的);
4、将各项活动区分为A、B、C、D四个不同的优先级。
序号
时间
活动
有效或无效
优先级
1
7:20
起床
有
A
2
7:25
洗漱
有
A
3
7:40
离开宿舍,去食堂吃饭
有
A
4
8:00
到达教室,上课。
有
A
5
8:45
下课,休息睡觉
有
B
6
8:55
上课
无
C
7
9:40
下课
无效
C
8
10:00
上课
有
A
9
10:45
下课
无效
B
10
10:55
上课
有
A
11
11:40
下课,回宿舍
有
B
12
12:10
躺在床上看小说。
有效
C
13
12:40
换好衣服去吃饭
有
A
14
1:15
回到教室
无效
C
15
1:30
上课
有
B
16
3:10
下课
有
A
17
4:20
洗澡
有效
B
18
5:00
去食堂吃饭
有
C
19
6:00
选修课
有
A
20
7:36
去超市买水果和零食
有效
C
21
8:30
回宿舍洗漱
无效
C
22
9:15
看小说和杂志
有
B
23
10:40
睡觉
有
A
5、专门看看无效活动,并运用课上所学到的知识记下产生这些无效活动的原因。比如注意力分散、受到打扰。并把没时间去做的工作也记录下来。
6、看看列出的原因是否典型的反映出自己的“弱点”,是否还有其他一些原因。
7、运用课上所提建议,写下能采取的措施。
序号
无效活动
无效的原因
改进措施
6
上课
这节课没有学到任何东西
认真听课,
7
上课
理由同上
要认真的听讲,不分散注意力
8、回答以下问题:
这是典型的一天吗?
是
你对自己的工作方式满意吗?
比较满意
你是否把大部分时间用于处理某个优先级的任务了?
没有,多数时间都被虚度了.
这令你吃惊吗?如果是的话,为什么?
是,有太多时间都没有作有意义的事。
你是否花时间处理优先级D的任务了?如果是,有没有把事情往后拖?为什么?
是,没有往后拖,总是忘记其它重要的事
有没有想做却没时间去做的事
有,一直想去旅行,却总是有各种理由拖住前进的脚步.
在一天中有没有出现这种情况:本来可以花时间或者安排时间来处理优先级B中的某些工作,实际上却没有?
有,有时懒得做,便推到明天去完成。
确定自己大概的时间分配比例。
5:4
是否愿意在上面的活动中花更多的时间?具体是哪一种活动?
愿意在完成作业上多花些时间
如果这个活动跟踪表是别人的,你会给他提什么样的建议?
少把时间花在做无用的事上
9、根据回顾的结果,再想一想将如何安排同样的一天的工作时间,在改进计划中你会采取哪些不同的做法?利用下面的问题来帮助自己:
在什么时候安排自己不受打扰地去处理优先级为B的工作?
中午空余时间
哪项紧迫的工作(优先级C)可以由其他人来做?(对此需要事先计划好)
没有
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