英语人教版九年级全册unit.9.docVIP

武威第二十三中学集体备课教学设计 课 题 Unit 9 Section A 授课年级 九 周次 13 授课人 郭金贵 教学目标 知识与能力 1.能认读并识记课本第65页和66页单词。 2.能初步认识定语从句并能根据提示写出含有关系代词who和that的定语从句。 3.能勾画出2d部分的短语并识记。 过程与方法 启发式教学和讨论法 情感态度、价值观 教会学生如何学习 教学重点 能初步认识定语从句并能根据提示写出含有关系代词who和that的定语从句 教学难点 能初步认识定语从句并能根据提示写出含有关系代词who和that的定语从句 教学方法 任务型教学 授课类型 新授 教学准备 录音、ppt. 教学过程设计 备注 【 复习回顾 】 Do you like music? How many kinds of music do you know? 【 新课探究 】 一、出示教学目标 1.能认读并识记课本第65页和66页单词。 2.能初步认识定语从句并能根据提示写出含有关系代词who和that的定语从句。 3.能勾画出2d部分的短语并识记。 二、指导学生自学 学习任务一： 1.学生自学单词，老师纠正发音。 学习任务二： 1.听听力，完成听力练习，,老师核对答案。 2.师生互动，讲解听力中出现的短语并造句。 学习任务三 1.读对话并回答问题。 2.老师讲解课文中出现的主要短语。 三、教师