六年级英语复习总结研讨资料.docxVIP

六年级教学研讨交流材料 ---如何做好六年级英语复习工作 四族小学 王宗霞 随着小考的临近，我们要开始紧张、有序的复习工作。复习是温故而知新的过程，在整个学习活动中是十分重要的一个环节。因此如何上好复习课一直是我们老师们关心的问题，如果复习这一环节做得好,学生的考试成绩一定不错，反之，则有可能让老师这一学期的辛苦付出收效甚微。首先，我对我所教的学生，所授的课进行分析： 学生在英语学习方面学习积极性差，没有自信，缺乏兴趣，没有良好的学习习惯，缺少综合解决问题的能力，贪玩，多性强，缺乏学习的自觉性，对遇到的问题，大多数学生不懂装懂，除非教师发现提出，学生很少会自己想办法解决。 教材：六年级下册共八个新授单元，两个复习单元，以一般过去时为主，同时涉及电话、食物、职业、运动会、人物、校园活动、方位、梦想等话题，而这些大多是对三至五年级知识的拓展，因此会在上新课的同时复习旧知。 随着新课的结束，我们将进入全面、系统的复习工作，复习能让学生巩固几年来所学英语知识，还能进行查漏补缺，使学生顺利完成小学阶段的英语学习任务，能在毕业考试中取得好成绩，同时也为今后的学习打下良好的基础。因此，依据实际情况，制定一个科学合理的复习计划显得尤为重要。? 复习要有计划性， ? 小学英语这套教材，词汇量，句型、日常交际用语非常多，在复习前，我们应对复习内容及复习安排做到心中有数，做到详细分