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- 2019-07-26 发布于江苏
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* 专题一览表
专题一听说考试
专题二语法选择
专题三完形填空
专题四阅读理解
节阅读理解
节阅读填空
专题五单词拼写
专题六完成句子
专题七书面表达
【考点透视】 旧题型(听说分离) 口语: 一、朗读(5分) 二、情景对话(5分) 三、简短说话(5分) 听力: 第一节 听力理解(30分) 第二节 听取信息(5分) 新题型难度加大 加大对听说综合能力的考查,特别是说的能力。 新题型(听说合并) 一、模仿朗读(8分) 二、信息获取(20分) 第一节 听选信息(2*6=12) 第二节 回答问题 (2*4=8) 三、信息转述及询问(12分) 第一节 信息转述(8分) 第二节 询问信息(4分) 专题一 听说考试 能就简单的话题提供信息,表达简单的观点和意见,参与讨论 能与他人沟通信息,合作完成任务 能在口头表达中进行适当的自我修正 能有效地询问信息和请求帮助 能根据话题进行情景对话 能用英语表演短剧 能在以上口语活动中语音、语调自然,语气恰当 《英语课程标准》(2011年版)对“说”的能力目标要求: 语言能力(语音、说话的正确性和流利性) 策略能力(如何应对题目,如何使用自己熟悉的单词和句型避免交际中断) 文本知识(考生应懂得如何引出对话、维持对话和结束对话) 语用知识(在不同的情景下使用恰当的语言) 心理语言学知识(考生应具备一些情景、话题的相关知
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