校本课程开发之数学密码.docVIP

校本课程开发之数学密码 “周一见”小组：黎雁俏 龙凤鸣 陈萍如 吴希敏 王玉 一、课程开发的背景 “数学密码”校本课程的开发，主要是希望通过这一种类型的数学课程来让学生对于数学趣味性和实用性有进一步的认识，同时提升学生对于数学的学习兴趣和提高他们的数学思维能力。 新课标的要求，教学改革势在必行 据我们所知，数学项目活动学习的教学设计一般由情境引入，数学花絮，知识背景，教学目标，学习模块建议，实施建议，评价建议和资源库等部分组成。 通过情境引入数学花絮让学生了解与必修内容相关的数学历史知识，激发学生学习的兴趣。知识背景帮助学生复习巩固已有的该知识点的数学基础，为活动的开展作准备!。学习模块建议