广播电视概论复习重点.docVIP

广播电视概论复习重点 一、题目设置 1、名词解释：15分（3×5道） 2、简答题：20分（5×4道） 3、论述题：30分（15×2道） 4、案例分析题：35分（35×1道） 二、复习内容 = 1 \* GB2 ⑴名词解释 1、广播新闻：运用声音符号体系及广播媒介的综合优势手段传播的新闻，是广播中各类新闻体裁、各种新闻性节目的总称。 2、电视新闻：运用画面与声音符号体系以及电视媒介的综合优势手段传播的新闻，是电视屏幕上各类新闻体裁、各种新闻性节目的总称。 3、电视新闻采访：电视记者运用摄像机采集、记录新闻事实的过程。 4、编排：是对广播电视节目体系策划、构成及播出安排的总体战略及策略把握，狭义的编排是对已完成节目播出时间的安排。 5、广播电视新闻消息的内涵：广播电视新闻消息的内涵：运用广播电视媒介的特有手段，简明扼要地报道新闻事实的新闻体裁，快速、广泛、大量地传播新进变动事实的新闻体裁，是广播电视新闻最普遍、大量采用的报道形式。 注释：按照陈奕老师的习惯，名词解释都会出一个在课堂上曾经提到过但是又不会给明确答案的，所以这个自己结合课堂回忆！ = 2 \* GB4 ㈡简答题 1、广播电视新闻的社会价值主要体现在哪些方面？ 答：1、广播电视新闻对人类生存、发展的重要影响； 2、我国各类文件中也明确规定了广播电视新闻性节目的骨干作用与主体地位。 3、世界广播电视事业的发展史告诉我们，无论哪一国家、哪一广播电视台，无不将广播电视新闻部门看作最核心的重要部门与旗帜。 2、了解广播电视新闻谈话节目的类型有哪些？ 答： = 1 \* GB3 ①从节目内容上看，可分为： 新闻信息类谈话节目 日常生活类谈话节目 综艺娱乐类谈话节目 专题对象类谈话节目 = 2 \* GB3 ②从节目主线上看，可分为： 人物性谈话节目 事件性谈话节目 = 3 \* GB3 ③从节目形式上看，可分为： 聊天式谈话节目 访谈式谈话节目 论辩式谈话节目 综合式谈话节目 3、理解国内广播电视民生新闻的成因有哪些？ 答：1）民众角度： 社会格局演变所引发的民众情感宣泄的需求； 法律意识觉醒所带来的民众权利渴求的提高。 2）媒体角度： 政治文明发展所带来的民本思想的兴起； 媒介竞争现状所引发的媒体创新的驱动。 4、影响节目播出效果的主要编排因素有哪些？ 答：1）价值因素：受众本位 2）时间因素：“黄金时间”、“抢占先机” 3）顺序因素（连带效应）： 如果前一节目好，前一节目就会对后一节目产生传承效应，并且前一节目传承下来的观众很可能会延续下去。 5、理解广播电视新闻现场直播报道与其他电视节目播出方式的不同之处。 答：（1）现场直播与录像节目： 前者：同步地直播；后者：制作完再播 前者：完全原生态；后者：蒙太奇剪接 （改变事件） （2）现场直播与实况录像转播： 前者：同步地直播；后者：以后再重播 （不改变事件） 6、理解广播新闻、电视新闻的特性。 答：1、广播新闻的特性：即时同声传播性 2、电视新闻的特性：即时形声传播性 7、掌握电视深度报道的要求。 答：深度展示新闻事件； 有效整合新闻背景； 理性解读新闻信息； 精当点评新闻事实。 8、结合实际掌握广播电视新闻谈话节目的要领。 答： = 1 \* GB3 ①紧扣新闻事件，把握社会和时代脉搏； = 2 \* GB3 ②心态开放，敢于包容多元观点； = 3 \* GB3 ③驾驭谈话，善于引导； = 4 \* GB3 ④以主持人为引导的叙述； = 5 \* GB3 ⑤以当事人为主角的叙述； = 6 \* GB3 ⑥以画面为辅助的叙述。 9、举例说明广播电视深度报道各类型的要领。 答：调查性：侧重于事，展现事实，就事论事，最大限度满足受众知情权。《新闻调查》 评论性：侧重于“用观点说话”,就事论理,揭示意义。《焦点访谈》 访谈性：访谈对话 问答方式 “新闻”+“人” 《面对面》 10、结合我国实际谈谈广播电视时政新闻如何创新。 答：针对重大时政新闻：信息公开，追求时效（新闻发布会）； 针对领导人活动：突出现场，凸显真情； 针对会议新闻：跳出程序，贴近群众。 11、掌握广播电视经济新闻的要领。 答：专业性+大众性（硬主题、软表达） “实效信息观”+宏观洞察力 经济意识+人本意识 可视性+可听性 （广播化+电视化） 12、理解广播电视法制新闻的要领。 答：充分体现法制新闻的悬念叙事性和法理阐释性； 解说词的运用注意法律专业性和