第二节 阿基米德原理（第1课时）.pptxVIP

;学习目标;课前学案;课前学案;课堂导案;课堂导案;课堂导案;课堂导案;课堂导案;课堂导案;随堂训练;2.如上图所示，四个体积相同而材料不同的球甲、乙、丙、丁分别静止在水中的不同深度处．以下说法正确的是(　　) A．甲球所受的浮力最小 B．乙球所受的浮力最小 C．丙球所受的浮力最小 D．丁球所受的浮力最小;随堂训练;课后练案;课后练案;课后练案;课后练案;课后练案;课后练案;7．如右图所示，测力计吊着一正方体铜块在空气中时示数为8.9 N，当把铜块的一半体积浸入水中时测力计示数为8.4 N，则铜块受到的浮力为________N；当把 铜块浸没在水中时， 测力计的示数为 __________N.;8.(2017·枣庄)将一只手的食指浸入水中，你会感受到浮力的作用．你想知道食指所受的浮力大小吗？请从如下图所提供的实验器材中选择合理的实验器材，设计出两种测出你的食指受到浮力的实验方案，并完成填空．(已知水的密度为ρ水);方案一： (1)写出你需要的器材及测量的物理量符号(用符号表示)：___________________________________. (2)食指所受浮力大小的表达式为：F浮＝___________． 方案二： (1)写出你需要的器材及测量的物理量符号(用符号表示)：____________________________________________. (2)食指所受浮力大小的表达式为：F浮＝___________．;9．质量为79 g的实心铁块，密度是7.9 g/cm3，将这个铁块浸没于水中，排开水的质量是多少？所受浮力是多少？(g取10 N/kg);10．水平放置的平底柱形容器A重3 N，底面积是200 cm2，内装有一些水，不吸水的正方体木块B重5 N，边长为10 cm，被一体积可以忽略的细线拉住固定在容器底部，如下图所示，拉直的细线长为L＝5 cm，受到拉力为1 N．(g取10 N/kg，ρ水＝1.0×103 kg/m3)求： (1)木块B受到的浮力是多大？ (2)容器底部受到水的压强是多大？;课后练案;课后练案;