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怎样爱你的孩子(一)——冯志梅讲座笔记
? (2010-04-16 10:37:20)
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标签:?
冯志梅
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笔记
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怎样爱孩子
分类:? 学习空间
和丹妈聊天,她建议让做个讲座笔记,于是听了一篇,结果最近一直太忙,到今天才整理好,贴在这里和大家一起分享。
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讲座地址: /programs/view/niDjIHQHvNY/
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引言:
1、记者对美国7位年纪在60-70岁之间的成功企业家做了个调查,问他们“如果人生可以重来,你们认为哪些方面可以做得更好?”结果显示,7位企业家不约而同都提到这一点:
“如果人生可以重新来过,那么在孩子年幼的时候,我可以花多点时间陪他们成长”。
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2、布什夫人被邀请在一个私立贵族女子学院的毕业典礼上发言,但是毕业生们不欢迎她,理由是她们希望发言人是一个独立能干的女强人,但是夫人在毕业典礼上坦然面对学生们的敌意,然后说了这番话:
“年轻的女士们,有一天当你们到了我这个年纪的时候(70岁),你们回顾你们的一生,绝不会因为曾经错过一次工作升迁的机会或者错过一次赚钱的机会而感到后悔,但是你们一定会因为没有花时间好好和你们的孩子、配偶一级你们心爱的人建立关系而感到后悔不已”。
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这些企业家和布什夫人,在他们快走到人生的尽头时,用他们一生的经验告诉我们,人生中最重要的是:人际关系,是我们和子女、配偶的关系。
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主题:怎样爱我们的孩子?
现在我们知道和子女的关系是我们人生中的重要课题,我们每一个父母也都无疑深爱着我们的子女。但是我们要用怎样的方式爱孩子,才能让孩子明白并接受我们的爱,让我们的爱对他们有帮助,而不是造成伤害呢?
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我们可以在心中画一个这样的天平,只有我们时刻记着保持天平的平衡,孩子才能接受我们的爱。
一、接纳
1、要按照孩子的本相、特质去爱他。
每一个孩子都有自己的特质,都很宝贵。
举例:作者讲了自己家2个儿子的故事,有几个细节很有启示。
1)粗心的老二:老二是个粗心的孩子,很大意,但是他心里很善良,待人宽厚。
?????粗心的老二上小学三四年级时,有一次考试回家,发现试卷一边一点都没做,妈妈就问“这边怎么都没写?”孩子说“老师把题写在太靠边上了,我都没看见”。类似的事情时有发生,妈妈曾经一度为此非常抓狂。某次她正在苦恼怎么帮助老二时,突然想到因为这个孩子心很宽,所以他才不跟人计较,心地那么善良,那我怎么能要求一个如此宽心的孩子在做题的时候能变得那么仔细呢?这样一想,她就从心底里接纳孩子的这一特质,因此很开心。然后妈妈对孩子表达了这样的感觉,孩子就感觉到自己真的被爱。
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2)某个学期开学不久,两个孩子班上老师都换了,老大心细,成绩好。经常放学回家说“今天我可真倒霉,被选上班长了”?“今天我可真倒霉,作文登上校报了”诸如此类的,虽然说倒霉,但其实是在得意的炫耀。这天放学回家,老大又报告了好消息,一直没有得到表扬的老二忍不住拽妈妈的衣角“妈妈,我也有个好消息”,妈妈问是什么呀,老二答“今天我没被老师罚站”,第二天同样的场景老二说“妈妈,今天我没有被班长记红叉叉”。
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妈妈感觉到这个孩子对哥哥每天回家报告的好消息非常羡慕,此时的他非常需要得到肯定,于是,把老二带到房间,把他抱在怀里,对他说“**,我知道哥哥每天回来报告好消息,让你觉得心里难过。不过,没关系,妈妈一点也不觉得那些成绩有什么了不起,妈妈看中的是你的心,不是你的成绩和表现。你是一个善良的孩子,是一个乐于帮助他人的孩子,校长不奖励你,妈妈奖励你。”孩子得到妈妈的肯定之后,变得非常开心。
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由这个例子,讲到现在的教育的误区,一味地鼓励孩子争第一,考好分数,以至成年后不断追求职位的升迁等,而忽略了价值观的教育。
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3)母亲节的礼物
母亲节快到的时候,老二问妈妈你想要什么礼物?妈妈最后说得是,你不需要特别做什么来迎取我的高兴,你自己就是最好的礼物,谢谢你做我的儿子。
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4)当孩子考试成绩不理想时,父母应该采取的态度
a、要告诉孩子 “你的价值 不等于 你的分数”
b、我们要知道没有人会故意考坏,分数考不好已经是对他最大的惩罚了,他的内心已经很难过。所以,考过之后,父母只能给孩子支持、鼓励和安慰
c、让孩子知道,他的价值在于他是一个独特的宝贵的人,而不是他的表现,这样他才能快乐,才能真正发挥他的潜能。
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2、不要比较
父母千万不能用一个孩子的缺点去和别的孩子的优点进行比较,这是很不公平的。
当父母说“你看谁谁怎么样”?的时候,你就是在告诉孩子你更爱那个孩子,但事实并非如此。
当父母拿一个孩子和他的兄弟姐妹、或者同学、邻居家孩子去比较时,这两个孩子根本不用有任何冲突,甚至可以毫不相识,都会在孩子的心理产生痛恨,他会恨那个表现好的孩子,会认为是他造成父母不爱自己。
如果父母希望孩子能表现好点,可
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