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- 2019-07-28 发布于天津
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第四章其他作家的创作一教学目标和要求了解在年代新文学发展初期除鲁迅郭沫若两位大家外其它更为丰富的新文学发展的状况并以体裁的分类学习几位有代表性的作家二教学重点与难点以一种宏观的眼光看待他们的创作在文学史上的地位和价值他们的尝试性创作所体现的时代精神和历史局限性三教学方法理论讲授第一节胡适及早期白话诗人一简介早期白话诗及其特点五四文学革命在创作实践上是从白话诗的写作开始的而诗歌领域的革命则从诗体大解放入手胡适文学改良刍议和刘半农我之文学改良观都有针对性对诗歌革命而发年月胡适发表的论新诗指出诗体大解
第四章 其他作家的创作
一、教学目标和要求:
了解在20年代新文学发展初期,除鲁迅,郭沫若两位大家外其它更为丰富
的新文学发展的状况
2、并以体裁的分类学习几位有代表性的作家。
二、教学重点与难点: 1、以一种宏观的眼光看待他们的创作在文学史上的地位和价值。2、他们的尝试性创作所体现的时代精神和历史局限性。
三、教学方法:理论讲授
第一节 胡适及早期白话诗人
一、简介早期白话诗及其特点:
“五四”文学革命在创作实践上是从白话诗的写作开始的,而诗歌领域的革命则从“诗体大解放”入手,胡适《文学改良刍议》和刘半农《我之文学改良观》都有针对性对诗歌革命而发。1919年10月,胡适发表的《论新诗》,指
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