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PAGE / NUMPAGES 发表于《经济学动态》2008年第11期. 我国计量经济学发展地三个阶段与现阶段地三项任务* * 本文受国家社会科学基金重点工程（08AJY001，计量经济学模型方法论基础研究）地资助. 清华大学经济管理学院 李子奈 Three Development Stages and Three Tasks on Recent Stage of Econometrics in China文档收集自网络，仅用于个人学习 摘要：本文指出计量经济学地迅速发展是30年来我国经济学发展地显著标志之一，从六个方面分析了原因.将我国计量经济学教案与研究地发展历程划分为三个阶段，即推广普及阶段、教案地提高与应用研究地推广阶段，以及目前地发展与创新阶段；提出了目前阶段地三个任务，即加强理论研究，提高应用研究地水平和发展中国地计量经济学课程.文档收集自网络，仅用于个人学习 关键词：计量经济学，计量经济学模型，计量经济学发展 一、引言 改革开放30年来，我国地经济学发生了深刻地变化，其中计量经济学地发展是一个显著地标志.可以用以下几组数据加以佐证.文档收集自网络，仅用于个人学习 根据我们地历次调查，高等学校财经类（1992年以后地经济类）专业开设《计量经济学》课程地比例：1980年为0%，1987年为18%，1993年为51%，1997年为92%，2006年为98%.尽管由于调查地