第2期技职教育再造方案-全国技职教育研讨会.pptVIP

作法： 一、結合教考訓用，整合政府部門、產業及學校資源， 建立跨部會、產業界及技職學校合作機制及平臺 (一)成立院層級、部層級跨部會小組，建立教考訓用合一之 技職教育發展策略。 (二)建置跨部會平臺／機制，推動產學合作，共同培育產業 所需人才；如系科審查平台；產學課程媒合平台；業界 捐贈設備平臺／機制；產業人才資訊交流平臺 ；各行 職業職能基準平臺等。 (三)建立高職與技專校院對話平臺，落實技職教育政策一體化 1.召開技職校院長聯席會議或技職教育行政業務協調會報。 2.利用各種會議(如校長會議)，提供技職學校對話平臺。 作法： 二、完備技職教育相關法規，建立完整技職教育體系， 落實技職教育政策整體化，主要內容如下： （一）技職教育制度鬆綁事宜，如教師升等、評鑑、獎補助 、課程彈性化等。 （二）明確化技術及職業教育各主體間之權利義務關係、技 術及職業教育師資培育與教師專業發展、與產業合作 辦學，及提升技術及職業教育品質之機制建置。 （三）明定產業共同參與技術人力培育與訓練之權利及義務 ，有利於落實技術及職業教育「務實致用」之目標。 （四）藉由法制化程序，有助於建立我國技術及職業教育之 人才培育模式，彰顯技術及職業教育之特色。 預期目標: 一、質