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- 2019-08-04 发布于天津
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基于工作过程的连锁经营管理专业课程重构及《 连锁门店商品陈列与推销》课程开发 连锁经营管理专业课程开发团队: 张良 伍瑛 邓攀 邓红霞 课程体系改革的思路 连锁企业岗位群分析 岗位群典型工作任务分析 连锁经营管理专业行动领域划分 行动领域向专业学习领域的转换 专业学习领域间的关系 专业学习领域与专业拓展领域 连锁经营管理专业教学进程 《 连锁门店商品陈列与推销》课程开发 《连锁门店商品陈列与推销》学习情境1 《连锁门店商品陈列与推销》学习情境2 《连锁门店商品陈列与推销》学习情境3 《连锁门店商品陈列与推销》学习情境4 《 连锁门店商品陈列与推销》教学资料 例: 以引导文法完成学习情境1 附表1:商品分类表 附表2:商品陈列表 * * 企 业 调 研 岗 位 群 分 析 岗位典型工作任务分析 划 分 行 动 领 域 教学进程表 确 定 学 习 领 域 确 定 学 习 情 境 收银员 理货员 防损员 营业员 客服员 物流员 总部 门店 配送中心 连锁企业商品管理 连锁企业信息管理 连锁企业商品陈列与推销 连锁企业物流配送 连锁企业商品防损 连锁企业客户关系管理 连锁企业商品管理 连锁企业客户关系管理 连锁企业商品防损 连锁企业物流配送 连锁企业商品陈列与推销 连锁企业信息管理 连锁企业客户关系管理 连锁企业商品防损 连锁企业物流配
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