（安徽专版）九年级上册化学授课：5.3 利用化学方程式的简单计算.pptVIP

知2－练 （来自《典中点》） 8．【中考·海南】二氧化碳是一种宝贵的碳氧资源。一定条件下，二氧化碳转变成燃料甲醇(CH3OH)的化学方程式为CO2＋3H2=========CH3OH＋H2O。若生产64 t甲醇，则可回收二氧化碳多少吨？ 催化剂 高温 知2－练 催化剂 高温 利用化学方程式的计算 概念： 特征： 1 知识小结 质量守恒定律 设未知数 写方程式 求相对分子质量;标已知量，未知量 列比例式;求解 写答 2 易错小结 9．张老师在批改作业时，看到一位同学这样的 解题过程：求电解3.6 g水可生成多少克氧气？ 解：设可以得到的氧气质量为x 请你指出其中的错误，并帮他改正过来。 这位同学的第一个错误是化学方程式未配平，导致质量比错误，第二个错误是解题格式不规范，没有列出比例式，最后还没有作答。 知2－练 通电 课题3 利用化学方程式的 简单计算 第五单元 化学方程式 1 课堂讲解 利用化学方程式计算的依据和步骤 利用化学方程式的简单计算 2 课时流程 当堂作业 逐点 导讲练 课堂小结 课后作业 利用化学方程式的简单计算 氢气是未来汽车的理想燃料，1kg的氢气就能供一辆功率为50KW的汽车跑大约1 00km 。水是生命之源，找到合适的催化剂，即可利用光能将水分解制取氢气。你能通过计算确定一定质量的水分解能产生氢气的质量吗？ 怎么算？ 这一小桶水分解产生的H2，可供汽车跑多远？ 1 知识点 利用化学方程式计算的依据和步骤 知1－导 1．化学方程式计算的依据 问 题 化学方程式具有哪些含义？ 归　纳 知1－导 化学方程式计算的依据：化学方程式表示反应前后各物质的质量关系，即反应中各物质之间的质量比，等于各物质的相对分子(原子)质量与化学计量数的乘积之比。 知1－导 2．化学方程式计算的步骤 设 写 找 解 答 设未知量 设可以得到氧气的质量为x 写出反应的化学方程式 2KMnO4===K2MnO4+MnO2+O2↑ 物质的化学计量数与相对分子质量的积、已知量、未知量 2×158 32 6 x 列比例式求解 x=0.6 简明地写出答案 答：可以得到0.6克氧气. 知1－导 【慧眼识错】 实验室做氧气的性质实验时需要4 kg氧气，若实验室以过氧化氢为原料制取，需要过氧化氢的质量是多少？ 解：设完全分解需要过氧化氢的质量为x H2O2=====H2O+O2 x 4kg 34 32 △ x=4.25kg 答:需要4.25kg的过氧化氢. 知1－导 【展示交流】 解：设完全分解需要过氧化氢质量为——设未知量x 2H2O2 ==== 2H2O+O2 —— 配平化学方程式 x 4kg 2×34 32 x=8.5kg 先标出质量比，再标出已知量和未知量 计算结果要正确 答：需要8.5kg的过氧化氢. 计算中要带单位 知1－导 问 题 通过以上分析，试着总结化学方程式计算需要注意哪些事项？ 归　纳 知1－导 【注意事项】 （1）设未知量时一定要注意质量单位，已知量和未知量单位不一致的一定要进行单位换算，单位必须一 致才能计算。 （2）写出方程式要注意配平，而且要注意方程式的完整，反应条件、气体和沉淀的符号要注意标明。 归　纳 知1－导 （3）相关物质的相对分子质量写在相应化学式的下面，一定要注意用相对分子质量乘以化学式前面的系数，已知量和未知量写在相应相对分子质量的下边。 （4）计算结果的小数位保留按题中要求进行，若题中没有要求，一般保留一位小数。 (来自《点拨》) 知1－讲 【例1】 (南平)食盐是重要的化工原料，工业上常用电解饱和食盐水来制取氢氧化钠等物质。如有234 kg的氯化钠参与反应，可制得氢氧化钠的质量是多少？(反应的化学方程式是： 2NaCl＋2H2O ==== 2NaOH＋H2↑＋Cl2↑) 通电 知1－讲 导引：本题已经给出了相关反应的化学方程式，由题意可知：已知参加反应的氯化钠质量，求生成物氢氧化钠的质量。结合利用化学方程式计算的基本步骤“设写找列求答”解题就可以了。 (来自《点拨》) 知1－讲 (来自《点拨》) 解：设可制得氢氧化钠的质量为x。 通电 2NaCl＋2H2O ==== 2NaOH＋H2↑＋Cl2↑ 117 80 234 kg x 答：