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- 2019-08-02 发布于天津
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一育老的家庭教育程教案失落的一角什要使用影片教或本使用引起用充明或加深印象教主用童奇使用例光仔大雄回家看大雄家父母分隔地但在吃都透互相心心彼此感受到家庭的暖提大雄受挫回家他的爸爸如何理距是造成子通困的原因想想看那些原因阻子通影片中你看到什是大雄家氛良好的原因校家庭教育推之作流程一成立家庭教育委人九人至二十三人均任期一年期得聘之成由校教代表家及社人士成主任委由校兼任之其中女性委占委三分之一以上家代表占委三分之一以上原住民或身心障或低收入或新移民生家代表至少一人二定校家庭教育施教研宣活融入各域教教案
一個「體育老師」設計的家庭教育課程教案 數學~失落的一角 為什麼要使用影片教學 或繪本? 使用時機 (1)引起動機用 (2)補充說明或加深印象 (3)教學主軸用 童夢奇緣 使用範例 光仔與大雄回家,看見大雄家父母分隔兩地,但在吃飯時間都會透過視訊互相談心、關心彼此,感受到家庭的溫暖。 討論提綱 1、大雄受挫回家,他的爸爸如 何處理? 2、距離會是造成親子溝通困難 的原因嗎?想想看,那些原 因會阻礙親子溝通? 3、從影片中你看到什麼是讓大 雄家氣氛良好的原因? 學校家庭教育推動之作業流程 一、成立家庭教育委員會 1.人數:九人至二十三人,均為無給職。 2.任期 :一年,期滿得續聘之。 3.成員:由校長、教師代表、家長及社會專業人士組成。主任委員由校長兼任之,其中女性委員應占委員總數三分之一以上,家長代表應占委員總數三分之一以上,原住民或身心障礙或低收入戶或新移民學生家長代表至少一人。 二、擬定學校家庭教育實施計畫 1、教師研習 2、宣導活動 3、融入各領域教學(教案設計) 4、親職教育 5、配合重大節日(母親節、國際家庭 日、祖父母節) 6、刊物、櫥窗 3.校內核定 4.執行計畫 5.期中檢討與回饋(家庭教育委員會一學期召開一次) 6.期末考核與檢討(調查表) 家庭教育相關資源介紹 1.家庭教育教案設計 及相關參考資料 可從以下管道取得:
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