中考数学解读试卷分析提分技巧.pptVIP

典型例题（24题） 【例3】24．如图9，在平面直角坐标系xOy中，顶点为M的 抛物线 经过点A和x轴正半轴上的点B， AO=BO=2，∠AOB=120°． （1)求这条抛物线的表达式； （2）联结OM，求∠AOM的大小； (3)如果点C在x轴上，且△ABC与△AOM相似， 求点C的坐标． （2013上海） 【例4】24．在平面直角坐标系中（如图），已知抛物线 与x轴交于点A(－1,0)和点B，与y轴 交于点C(0,－2)． （2014上海） （1）求该抛物线的表达式，并写出其对称轴; （2）点E为该抛物线的对称轴与x轴的交点，点F在 对称轴上，四边形ACEF为梯形，求点F的坐标； （3）点D为该抛物线的顶点，设点P(t, 0)，且t＞3， 如果△BDP和△CDP的面积相等，求t的值． 2015-4-16 * 图9 分析方法： 2015-4-16 * 题 号 试题 类型 考 点 典型 例题 基本方法 与策略 说明 25 压轴 题 1、y与x的 关系及 定义域 2.（直线、圆） 与圆的关系 3. 相似三角形 （分类） 4. 等腰三角形 （分类） 例1 例2 例3 例4 1.相似法 2.三角比 3.勾股法 4.面积法 注重一题多解的思考训练 三、考题的分类与解题策略 典型例题（25题） 【例1】25．在Rt△ABC中，∠ACB＝90°，BC＝30，AB＝50．点P是AB边上任意一点，直线PE⊥AB，与边AC或BC相交于E．点M在线段AP上，点N在线段BP上，EM＝EN， ． （2011上海） （1）如图1，当点E与点C重合时，求CM的长； （2）如图2，当点E在边AC上时，点E不与点A、C重合，设AP＝x，BN＝y，求y关于x的函数关系式，并写出函数的定义域； （3）若△AME∽△ENB（△AME的 顶点A、M、E分别与△ENB的顶 点E、N、B对应），求AP的长． 【例2】25．如图，在半径为2的扇形AOB中，∠AOB=90°，点C是弧AB上的一个动点（不与点A、B重合），OD⊥BC，OE⊥AC，垂足分别为D、E． （1）当BC=1时，求线段OD的长； (2012上海) （2）在△DOE中是否存在长度保持不变的边？如果存在， 请指出并求其长度；如果不存在，请说明理由； （3）设BD=x，△DOE的面积为，求关于的函数 关系式，并写出它的定义域． 2015-4-16 * 典型例题（25题） 【例3】25．在矩形ABCD中，点P是边AD上的动点，联结BP，线段BP的垂直平分线交边BC于点Q，垂足为点M，联结QP（如图10），已知AD=13，AB=5，设AP=x，BQ=y． （1）求y关于x的函数解析式，并写出x的取值范围．（2013上海） （2）当以AP长为半径的⊙P和以QC长为半径的⊙Q外切时，求x的值． （3）点E在边CD上，过点E作直线QP的垂线， 垂足为F，如果EF=EC=4，求x的值． 【例4】25．如图1，已知在平行四边形ABCD中，AB＝5，BC＝8，cosB＝4/5，点P是边BC上的动点，以CP为半径的圆C与边AD交于点E、F（点F在点E的右侧），射线CE与射线BA交于点G. （1）当圆C经过点A时，求CP的长；（2014上海） （2）联结AP，当AP//CG时，求弦EF的长； （3）当△AGE是等腰三角形时，求圆C的半径长． 2015-4-16 * 解题策略 应试技巧 提分方法 * 一、试卷特征： 试题特点： 考点+能力 （中考数学 注重“双基”、考查能力、体现新意） 1.题量：25题 （选择题6×4=24分，填空题12×4=48分， 解答题4×10+2×12+14=78分） 2.难度：8:1:1 （难度系数：0.85以上、0.6-0.85、0.2--0.4） 3.考点：99个 代数52：其中数与运算10，方程与代数27，函数与分析 6，数据整理与概率统计9； 几何47： * 二、考试时间分配（考试时间：100分钟） 2015-4-16 * 题 号 时间安排 基本要求