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宜阳一高 牛新平
2018中考语文非连续性文本阅读指导——
第17题“理解探究”考点的答题方法与技巧
广州四中聚贤中学 杨洋
教学目的:
1.通过限时训练提高学生阅读非连续性文本的速度,熟悉广州中考第17题的题型
2.通过练习使学生巩固“理解探究”这一考点的答题方法;提高学生的夺分能力。
教学重点:
1.巩固“理解探究”这一考点的答题方法;提高学生的夺分能力。
教学方法:
讲练结合法、探究归纳法
教学过程:
回顾一: 2017学年九上区统考真题
文段选读:
1965年,荷兰阿姆斯特丹的一群年轻人将一些涂成白色、没有上锁的自行车放在公共区域,供人们免费使用。这次勇敢的尝试被普遍认为是共享单车
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