八年级语文下册 第一单元 第4课《列夫托尔斯泰》讲义 （新版）新人教版.pptVIP

列夫?托尔斯泰 ;第1课时; ; ; ; ; ; ; ; ; 有感情的朗读课文，整体理解课文的主要内容，然后回答下面的问题。 ; 2、在文章中你读出了作者对列夫·托尔斯泰怎样的感情？ ;小声默读第一部分（1～5）段，自主探究以下问题：;活动二：快速默读，自主探究托尔斯泰的外貌;活动二：快速默读，自主探究托尔斯泰的外貌;活动三：知识擂台，看谁理解更准确;2、请你用一个词或一句话概括托尔斯泰的外貌特点？ 托尔斯泰的外貌平庸普通，丑陋粗鄙。;3、第四段作者说“托尔斯泰一直都是长相平平，混在人群里找都找不出来。”但是作者为什么还要赞美他呢？ 托尔斯泰并没有自己独特的面相，他拥有一张俄围普通大众的脸，因为他与全体俄国人民同呼吸共命运。;4、第五段写托尔斯泰的外貌会令拜访者感到失望时，主要使用了怎样的修辞手法？ 对比的手法，将拜访者心目中的托尔斯泰与亲眼见的托尔斯泰形成巨大的反差，将拜访者等待时的内心期望、诚惶诚恐和见到时的疑惑和惊讶、尴尬形成鲜明对比，突出托尔斯泰的长相平平甚至粗鄙。;恭喜获奖小组！;课堂小结;布置作业;第2课时;温故知新，导入新课; 2、根据所给的词语的意思，写出相应的词语： （1）比喻一个人的才能或仪表在一群人里头显得很突出。（ ） （2）低着头显得很谦卑恭顺的样子。（ ） （3