【教学设计】《人口增长与计划生育》（北师大）.docxVIP

《人口增长与计划生育》 教材分析 教材分析 本节内容是北师大版初中生物八年级下册第8单元第24章第一节《人口增长与计划生育》，本节主要简述了人口增长与计划生育两部分。教材旨在让学生学习人口增长及人口增长对环境的影响，学习计划生育，明确实行计划生育，严格控制人口增长，才能实现人与自然的和谐发展。 教学目标 教学目标 【知识与能力目标】 描述世界人口的发展趋势。 通过根据提供的数据绘制人口增长曲线，并分析数据得出结论。 关注世界人口问题、关注人口增长对环境的影响。 了解计划生育政策，能解释计划生育是控制人口的最有效措施。 【过程与方法目标】 提高观察能力、思维能力、有效读取信息及分析能力。 【情感态度价值观目标】 关注人口增长对环境的影响，形成节水、节电、节约粮食的意识，认同计划生育在解决我们人口迅速增长问题中的意义。 教学重难点 教学重难点 【教学重点】 人口增长对环境的影响，我国的计划生育政策。 【教学难点】 理解地球的承载量是有限的。 课前准备 课前准备 教师准备：教学课件及挂图 2、学生准备：教材。 教学过程 教学过程 【导入新课】 教师：出示一组图片，展示人多场景。提出：人类的产生和发展依赖于自然环境，而人类活动对自然环境又产生着巨大的影响，那么随着人口的增加和社会生产力的不断提高，这种影响会变得怎样呢？引出新的章节。 学生：观察，思考。 【讲授新课】 教师：出示我国人口增长趋势折线图，1、从公元2年开始，我国人口数量第一次翻一翻的时间大约是多少年？2、我国从哪年到哪年，人口自然增长率明显加快？你推测原因是什么？ 学生：观察，思考。 教师：出示世界人口数据图，引导学生探究世界人口增长趋势，根据所给的数据作一条世界人口增长的曲线，并预测2013年世界人口约为多少亿。 学生：观察数据，作图并回答。 教师：引导学生讨论：1.世界人口增长呈什么趋势?2.人口增长越来越快的原因有哪些？3.人口的增长会对环境产生哪些影响？ 学生：讨论回答。理解由于人口的过快增长，人们对自然资源进行了掠夺性的开发，矿产、耕地、森林、淡水等资源相对越来越贫乏。由于人口的过快增长，环境污染加剧。大气、水、土壤等受到了严重的污染，大自然不断向人类出示警告。 教师：那么这些影响地球还能承受吗？如果超越了地球的承载力，我们又能做些什么呢？ 学生：思考。 教师：出示图片，引起学生人口的过快增长，引起的社会问题的关注。思考如何解决这些问题。 学生：讨论回答。 教师：除了粮食问题和水资源问题，人口增长还带来资源短缺和环境污染等问题，那么如何解决人口增长与地球有限承载力之间的矛盾呢？为防止人口过快增长，我国采取了什么措施？ 为什么要采取这样的措施？ 学生：讨论分析影响人口增长的因素，得出降低出生率是控制人口的唯一选择。理解计划生育政策是我国的基本国策。 教师：讲述我国计划生育政策的调整。由鼓励只生一个孩子到全面二孩。 学生：讨论晚育的意义，进一步理解降低出生率是控制人口的唯一选择。 教师：当今有四大环境问题，人口、粮食、资源和环境。这些问题中，核心问题是人口问题。不控制人口数量的增长，就无法解决其他三个方面的问题。我国是世界上人口最多的国家，人口的增长对世界影响很大，所以我们应该积极控制人口增长，这样才有利于这个自身的发展和世界的发展。 【课堂小结】 教师：引导学生复述本节所学知识，我们一起来回顾一下本节课所学的内容，谈谈自己有那些收获？ 学生：回忆复述。 教学反思 教学反思 略