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高效课堂教学案例分析 扬州市新华中学 吕金榕 一、什么是高效课堂 所谓高效课堂，顾名思义就是指教育教学效率高、效果好的课堂。 全维度 宽度（教育广度）：教育维度的考量 深度（学科厚度）：学科维度的考量。 温度（人文温度）：人文维度的考量。 二、高效课堂的要素 1.含义：教学情境是指在课堂教学中，为落实教学目标所设定的，作用于学习主体，使其产生一定情感反应的学习环境。 3.优化策略 （1）科学性原则 （2）生活性原则 （3）时代性原则 （4）兴趣性原则 （5）系统性原则 扬州市高中政治青年教师优质课评比一等奖  收入分配和社会公平  懒羊羊笑了 喜羊羊笑了 慢羊羊村长的困惑 按劳分配为主体 多种分配方式并存  主题：乡村爱情Ⅱ 情境探究一：还是象牙山，旧貌换新颜 自从王大拿、王木生父子俩投资象牙山村以后，才几年工夫，这里就成了拥有固定资产10亿元，集体固定资产人均100万元的富裕村。该村为从收入分配制度上防止不劳而获，坐享其成的“富贵病”，他们实行了工资制，以劳动数量和质量为尺度，多劳多得，少劳少得。年老的村民享受退休金，村民享受公费医疗，学生和儿童公费入学入托，全村都住上了别墅式楼房。 情境探究二：同工不同酬，村民有争议 今天又到了村民领工资的日子了，刘能和谢广坤早早地就来到了村委会。于是出现了… … 情境探究三：同富不同路，大步奔小康 如今，象牙山的能人们在发家致富的路上真可谓是八仙过海，各显神通。 村主任长贵已经调到县水利局工作，除了工资以外，奖金和补贴也不少。双休日，他还要在谢大脚的超市里帮忙，两口子虽然累点儿，可钱也不少赚。 赵玉田和刘英承包了村里的100亩地种花，兼营鲜花的运输和销售。 王小蒙的豆制品加工厂越办越红火，已经在附近几个村开了三四个连锁店，一下解决了几十个剩余劳动力就业问题，镇长亲自为她颁发了“带头致富先进个人奖”。 1.含义：指学生迫切希望获得解答的关于教学内容的疑问。 3. 优化策略  目的性、合适性、新颖性 梯度性、开放性、动态性 一般说来，好的问题设计必须具有“三性” 目的性—指问题必须根据一定的教学目标提出，教学目标决定设问的方向和价值 合适性—指问题的难易程度要适合学生实际，以利于调动大多数学生参与活动 新颖性—指问题的设计和表述要新颖生动，能吸引学生 法国总统有哪些主要职权？ 总理有哪些职权？ 总统和总理是什么关系？ 一位读者写信指出朱自清在《荷塘月色》中有关于蝉声的描写严重失真，说树上的蝉在夜里从不叫的。为此朱自清查阅了大量资料，无果，又写信请教昆虫学家，专家赞成该读者的看法。于是朱自清承认描写失真，文章再版就删掉月夜蝉鸣的句子。但后来他亲耳在月夜听到了蝉声，月夜蝉鸣的句子就保留下来。 （1）对“月夜蝉鸣”是否正确，朱自清最初是用什么方法来检验的？ （2）朱自清后来运用了什么方法？为什么这种方法能够检验认识正确与否？ （3）除实践外，还有其他检验真理的标准吗？马列主义、毛泽东思想能够成为检验标准吗？为什么？ 联系学生生活实际和思想状况所设计的开放性问题： 国庆节将至，班级准备搞一个国庆联欢活动，现在派你去采购活动用的奖品，你准备购买哪些东西？说说你的理由。 假设你的家庭有50万元资金，请你根据自己家庭的实际情况制定一份合理的投资方案。 如果你今年大学毕业，你准备选择怎样的职业？理由是什么？ 联系社会热点所设计的开放性问题： 你认为举办北京奥运会给我国社会的政治、经济、文化生活带来哪些影响? 汇改以来人民币对美元不断升值，你认为人民币升值会给我国的经济发展带来怎样的影响？ 你认为效率和公平哪个更重要？为什么？从效率与公平关系的角度为扩大内需提出你的建议。 请结合上述材料，就我国实现包容性增长提出你的合理化建议； 在扬州市创建文明城市的过程中，你作为志愿者应该怎么做？ 浙江义乌花2亿元向东阳市买水，有人说东阳市是吃子孙饭，你怎么看？ 请你为破解食品安全问题“谁来管、怎么管”的难题，通过微博给地方政府建言献策。 开放性问题设计的要求： 创氛围 重主体 活内容 转观念 1.含义：指教师为了解决某一问题，或为了使学生对所学内容加深理解和体验，而精心设计的课堂活动，如提问、辩论、讨论、演讲、表演、游戏等等。 3.优化策略 活动形式——讲实效 活动内容——重价值 活动过程——要调控 1.含义：所