【提高练习】《伊索寓言》（语文苏教五上）.docxVIP

《伊索寓言》提高练习 合肥市屯溪路小学滨湖校区 许金芝 一、文本阅读。 蝉和狐狸 一只蝉在大树上唱歌。狐狸想吃蝉，便设下了一个圈套。 他故意站在蝉的对面，赞叹道：“您的歌声多么美妙！您真是个天才的歌唱家！您能下来让我见识一下您那动听的歌喉吗？” 蝉察觉其中有诈，就摘下一片树叶扔下来，狐狸以为是蝉，猛地扑了过去。 蝉对狐狸说：“朋友，要是你以为我会下来，那就大错而特错了。自从看到你的粪便里掺杂着蝉的翅膀，我对你就怀有戒心了。” 一个聪明的人，总能从别人的灾难中吸取教训。 这则寓言故事主要讲的是________________________。 （ ） 狐狸用骗乌鸦的方法骗蝉，但是蝉没有上当。 狐狸想吃蝉。 狐狸假装赞美蝉的歌声美妙。 《蝉和狐狸》通过表现狐狸的_________和蝉的_________的故事，告诉我们________________________。 （ ） 智慧、凶残、不能轻易上当 B、凶残、智慧、如何看穿敌人的诡计 C、凶残、智慧、一个聪明的人，总能从别人的灾难中吸取教训 3. 文中划线部分是故事的结尾，以一句_________作结，具有_________之效。 A、训诫；画龙点睛 B、总结；概括 C、训诫；总结 4. 这则寓言与《狐狸和乌鸦》相似的是狐狸__________________，都在说_________；不同之处是____