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中考数学考前易错点复习
中考就在眼前,最后这几天数学该怎么复习呢?老师认为,再来回顾一下考试中的易错点,避免在基础题失分,是中考中取得高分的有效保障。下面南瓜老师整理了同学们在考试中常见的一些易错点,同学们来看看,对照自己好好审思一下,避免在中考中犯错!
一、数与式
【易错点1】
有理数、无理数以及实数的有关概念理解错误,相反数、倒数、绝对值的意义概念混淆。以及绝对值与数的分类。每年选择必考。
【易错点2】
实数的运算要掌握好与实数有关的概念、性质,灵活地运用各种运算律,关键是把好符号关;在较复杂的运算中,不注意运算顺序或者不合理使用运算律,从而使运算出现错误。
【易错点3】
平方根、算术平方根、立方根的区别。填空题必考。
【易错点4】
求分式值为零时学生易忽略分母不能为零。
【易错点5】
分式运算时要注意运算法则和符号的变化。当分式的分子分母是多项式时要先因式分解,因式分解要分解到不能再分解为止,注意计算方法,不能去分母,把分式化为最简分式。分式加减运算要先通分,决不能先去分母(与解分式方程混淆)
【易错点6】
非负数的性质:几个非负数的和为?0,每个式子都为?0;整体代入法;完全平方式。
【易错点7】
计算必考。五个基本数的计算:0?指数,三角函数,绝对值,负指数,二次根式的化简。
【易错点8】
科学记数法的表示,近似数看清保留到哪一位。
【易错点9】
代数式化简求值,代入求值要使式子有意义(分式要考虑分母不为0,二次根式要考虑被开方数是非负数)。各种数式的计算方法要掌握,一定要注意计算顺序。
二、方程(组)与不等式(组)
【易错点1】
各种方程(组)的解法要熟练掌握,方程(组)无解的意义是找不到等式成立的条件。解分式方程时一定要有检验。
【易错点2】
运用等式性质时,两边同除以一个数必须要注意不能为0的情况,还要关注解方程与方程组的基本思想。(消元降次)主要陷阱是消除了一个带?x?公因式要回头检验!
【易错点3】
运用不等式的性质3时,容易忘记改不改变符号的方向而导致结果出错。
【易错点4】
关于一元二次方程的取值范围的题目易忽视二次项系数不为?0导致出错。
【易错点5】
关于一元一次不等式组有解无解的条件易忽视相等的情况。
【易错点6】
解分式方程时首要步骤去分母,去分母时不要漏乘,分数相当于括号,导致运算结果出错。分式方程必须写出检验。
【易错点7】
不等式(组)的解得问题要先确定解集,确定解集的方法运用数轴。
【易错点8】
利用函数图象求不等式的解集和方程的解。
三、函数
【易错点1】
各个待定系数表示的意义。
【易错点2】
熟练掌握各种函数解析式的求法,有几个的待定系数就要几个点值。
【易错点3】
利用图像求不等式的解集和方程(组)的解,利用图像性质确定增减性。
【易错点4】
两个变量利用函数模型解实际问题,注意区别方程、函数、不等式模型解决不等领域的问题。
【易错点5】
利用函数图象进行分类(平行四边形、相似、直角三角形、等腰三角形)以及分类的求解方法。
【易错点6】
与坐标轴交点坐标一定要会求。面积最大值的求解方法,距离之和的最小值的求解方法,距离之差最大值的求解方法。
【易错点7】
数形结合思想方法的运用,还应注意结合图像性质解题。函数图象与图形结合学会从复杂图形分解为简单图形的方法,图形为图像提供数据或者图像为图形提供数据。
【易错点8】
自变量的取值范围有:二次根式的被开方数是非负数,分式的分母不为?0,0指数底数不为?0,其它都是全体实数。
四、三角形
【易错点1】
三角形的概念以及三角形的角平分线,中线,高线的特征与区别。
【易错点2】
三角形三边之间的不等关系,注意其中的“任何两边”。最短距离的方法。
【易错点3】
三角形的内角和,三角形的分类与三角形内外角性质,特别关注外角性质中的“不相邻”。
【易错点4】
全等形,全等三角形及其性质,三角形全等判定。着重学会论证三角形全等,三角形相似与全等的综合运用以及线段相等是全等的特征,线段的倍分是相似的特征以及相似与三角函数的结合。边边角两个三角形不一定全等。
【易错点5】
两个角相等和平行经常是相似的基本构成要素,以及相似三角形对应高之比等于相似比,对应线段成比例,面积之比等于相似比的平方。
【易错点6】
等腰(等边)三角形的定义以及等腰(等边)三角形的判定与性质,运用等腰(等边)三角形的判定与性质解决有关计算与证明问题,这里需注意分类讨论思想的渗入。
【易错点7】
运用勾股定理及其逆定理计算线段的长,证明线段的数量关系,解决与面积有关的问题以及简单的实际问题。
【易错点8】
将直角三角形,平面直角坐标系,函数,开放性问题,探索性问题结合在一起综合运用探究各种解题方法。
【易错点9】
中点,中线,中位线,一半定理的
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