中考数学《一元二次方程》复习 课件.pptVIP

中考数学《一元二次方程》复习 课件.ppt

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请同学们解决上述问题.(只列式) 问题情境 某商场销售一批衬衫,平均每天可售出20件,每件盈利40元,为了扩大销售,增加盈利,尽量减少库存,商场决定降价销售,经调查发现,如果每件衬衫每降价一元,商场平均每天可多售出2件,若商场平均每天盈利1200元,每件衬衫应降价多少元? 解:设每件衬衫降价x元,根据题意得: (20+2x)(40-x)=1200 X2-30x+200=0 问题1:什么叫一元二次方程?一元二次方程一般式是什么呢? 一元二次方程特点:①一个未知数;②最高次数是2; ③整式方程 题组一: 1、方程(m-2)x|m| +3mx-4=0是关于x的一元二次方程,则 m=____. -2 一元二次方程一般式为:ax2+bx+c=0(a≠0) X2-30x+200=0 问题2:用多种方法解上面的方程. 配方法 X2-30x+200=0 解: X2-30x=-200 X2-30x+152=-200+152 (x-15)2=25 X-15=5或x-15=-5 X1=20,x2=10 公式法 X2-30x+200=0 解:a=1,b=-30,c=200 ∵b2-4ac=(-30)2-4×1×200=100>0 ∴ 除此之外,我们还学过哪些方法?举例说明. 即x1=20,x2=10 (1)直接开平方法 ax2=b(b≠0) (2)因式分解法 1、提取公因式法 2、平方差公式 3、完全平方公式 (3) 配方法 (4)公式法 当二次项系数为1的时候,方程两边同加上一次项系数一半的平方 当b2-4ac<0时,方程没有实数根 一元二次方程的解法 适应于任何一个一元二次方程 适应于任何一个一元二次方程 适应于左边能分解为两个一次式的积,右边是0的方程 当 时 适应于没有一次项的 一元二次方程 题组二: 1、用配方法解方程x2+2x-1=0时,配方结果正确的是( ) A.(x+2)2=2 B.(x+1)2=2 C.(x+2)2=3 D.(x+1)2=3 2、关于x的一元二次方程(k-1)x2+6x+k2-k=0的一个根是0,则k的值是_____. 3、下列方程中,没有实数根的是( ) A.x2-2x=0 B.x2-2x-1=0 C.x2-2x+1=0 D.x2-2x+2=0 B 0 D (1) (2) (3) 4、选择适当的方法求解下列方程 (1) -----配方法 解: (2) -------公式法 解: (3) -------因式分解法 解: 请同学们解决上述问题.(只列式) X1=10,X2=20都符合实际问题呢? 某商场销售一批衬衫,平均每天可售出20件,每天盈利40元,为了扩大销售,增加盈利,尽量减少库存,商场决定降价销售,经调查发现,如果每件衬衫每降价一元,商场平均每天可多售出2件,若商场平均每天盈利1200元,每件衬衫应降价多少元? 解:设每件衬衫降价x元,根据题意得: (20+2x)(40-x)=1200 X2-30x+200=0 ∵“扩大销售量,减少库存” ∴x1=10应舍去 ∴x=20 故每件衬衫应降价20元. 问题3:解一元二次方程应用题步骤有哪些? 1、审:透彻理解题意,明确已知量和为未知量, 找出等量关系 2、设:根据题意,选择直接设还是间接设,注意单位 3、列:根据等量关系列出方程 4、解 5、验:检验是否符合题意 6、答 注意:在这些步骤中,审题是解题的基础,列方程是解题的中心,发现等量关系是列方程的关键 问题4:我们利用什么模型思想去解决实际问题的? 某商场销售一批衬衫,平均每天可售出20件,每件盈利40元,为了扩大销售,增加盈利,尽量减少库存,商场决定降价销售,经调查发现,如果每件衬衫每降价一元,商场平均每天可多售出2件,若商场为增加效益最大化,求每件衬衫应该降价多少元时,商场平均每天盈利最多?每天最多盈利多少元? 解:设商场每天的盈利为W元,由题意,得 W=(40-x)(20+2x) W=-2(x-15)2+1250 (0≤x<40) ∵a=-2<0, ∴x=15时,W最大=1250元 答:每件衬衫应降价15元时,商场平均每天盈利最多,每天最多为1250元。 解决上述问题用到了什么模型思想呢? 题组三: “十二五”时期,山西将建成中西部旅游强省,以旅游业为龙头的服务业将成为推动山西经济发展的主

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