中考数学总复习——分式.pptVIP

* 1 第4课时　分式 中考分式及其运算考试目标 (1)了解分式的概念; (3)会进行简单的分式加,减,乘,除运算 (2)会利用分式的基本性质进行约分和通分; 分式 分式有意义 分式的值为0 同分母相加减 异分母相加减 概念 的形式 B中含有字母B≠0 分式的加减 分式的乘除 通分 约分 最简分式 解分式方程 去分母 解整式方程 验根 分式方程应用 同分母相加减 2015年3月22日 第4课时 分式及其运算 知识考点?对应精练 考点分类一 分式的定义 知识考点 对应精练 C D 4 2015年3月22日 第4课时 分式及其运算 考点分类二 分式的基本性质 知识考点 对应精练 C A 2015年3月22日 第4课时 分式及其运算 知识考点 对应精练 ·考点分类三 分式的运算 A 扩大5倍 B 扩大15倍 C 不变 D 是原来的 C 跟踪训练 下列分式是否为最简分式，为什么？ 公因式： 3a (2-x) (x+1) 1、下列变形正确的是( ) A B C D a b = a2 b2 a-b a = a2-b a2 2-x X-1 = X-2 1-x 4 2a+b = 2 a+b C 分式的基本性质 第3讲┃ 分式 注意：乘法和除法运算时,分子或分母能分解的要分解，结果要化为最简分式 2015年3月22日 第4课时 分式及其运算 知识考点 对应精练 例1、计算： 解： 分式的运算 * 家长会 * (2)先化简，再求值 （其中x=200） 当 x = 200 时,原式= 解: 中考链接 课堂检测 注意：乘法和除法运算时,分子或分母能分解的要分解， 结果要化为最简分式 命题角度： 1．分式有(无)意义的条件； 2．分式值为0(正或负)的条件． 　探究一 分式的有关概念 归 类 探 究 C 解　析　　 　x≠±1 方法点析 谨防分式问题陷阱 (1)分式有意义的条件是分母不为零；分母为零时分式无意义． (2)分式的值为零的条件是分式的分子为零，且分母不为零． (3)分式的值为正的条件是分子与分母同号；分式的值为负的条件是分子与分母异号． 命题角度： 1. 利用分式的基本性质进行变形； 2. 利用分式的基本性质进行约分和通分． 　 探究二 分式的基本性质的应用 A 解　析　　 方法点析 (1)在应用分式的基本性质进行变形时，要注意“都”“同一个”“不等于0”这些字眼的意义，否则容易出现错误． (2)在进行通分和约分时，如果分式的分子或分母是多项式，则先要将这些多项式进行因式分解． 命题角度： 1. 分式的加、减、乘、除、乘方各种运算的运算法则； 2. 分式的混合运算及化简求值． 　 探究三 分式的化简与求值 * 1