九年级数学下册 26.3 实践与探索讲义 (新版)华东师大版.pptVIP

九年级数学下册 26.3 实践与探索讲义 (新版)华东师大版.ppt

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§26.3实践与探索 ;生活中,我们常会遇到与二次函数及其图象有关的问题,比如在奥运会的赛场上,很多项目,如跳水、铅球、篮球、足球、排球等都与二次函数及其图象息息相关.你知道二次函数在生活中的其他方面的运用吗? ;问题1 ; 根据设计图纸已知:在如图所示的平面直角坐标 系中,水面喷出的高度y(m)与水平距离之间的函数 关系式是 (1)喷出的水流距水平面的最大高度是多少? (2)如果不计其他因素,为使水不溅落在水池 外,那么水池的半径至少为多少时,才??使喷出的 水流都落在水池内?;; 分析 根据已知条件,要求涵洞的宽ED,只 要求出FD的长度即可,即在如图所示的平面直角 坐标系中,求出点D的横坐标. 因为点D在涵洞界截面的抛物线上,又由已知 条件可得到点D的众坐标,所以利用抛物线所对应 的函数表达式可以进一步算出点D的横坐标,你会 求吗?;问题3 ;试一试 ;问题4 ; 出了函数 的图象,如图,认为 它们的交点A,B的横坐标 就是原方程的根. 对于小刘提出的解法,同学们展开了热烈的讨论. ;; (1)由已知图象上的三点坐标,求累积利润s(万元) 与时间t(月)之间的函数关系式; (2)求截止到几月末公司累积利润可达到30万元; (3)求第8个月公司所获利润是多少万元?;如图,一位运动员在距篮下4m 处跳起投篮,球运行的路线是抛物线, 当球运行的水平距离为2.5m时,达 到最大高度3.5m,然后准确落入篮圈, 已知篮圈中心到地面的距离为3.05m. (1)建立如图所示的直角坐标系,求抛物线的函数关系式; (2)该运动员身高1.8m,在这次跳投中,球在头顶上方 0.25m处出手,问:球出手时,他跳离地面的高度是多少?

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