九年级科学下册 2.4 生态系统的结构和功能讲义2 (新版)浙教版.pptVIP

九年级科学下册 2.4 生态系统的结构和功能讲义2 (新版)浙教版.ppt

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第4节 生态系统的结构和功能 ;读图:;二、能量流动和物质循环;化学物质 (CO2、O2、N和其他物质);消费者;尸体粪便;(1)设草含有的物质为100克,则鹰获得的物质最多是 克;当鹰增加1克体重时,至少需要草 。;1、肉类和鸡蛋的价格比粮食和蔬菜高,从生态学的观点看,这是由于(   ) A.动物饲养麻烦,花工夫多,投资大 B.动物性食品营养价值高 C.食物链延长,能量流失多,动物性食品成本高 D.植物栽培较容易;化学物质 (CO2、O、N和其他物质);;1.图中固氮途径有:__固氮、__固氮和__固氮。 2.上图说明组成生物体的一些基本化学元素在生物和无机环境之间是可以____。;4.能量流动和物质循环的相互关系;1、下列属于消费者和生产者的关系的是 ( )A 青蛙捕食昆虫 B 松鼠吃蘑菇 C 蛇捕食青蛙 D 兔吃草;;1、右图是??个农田生态系统的食物网内各种生物之间的食物关系示意图据图回答下列问题:;; ;其他器具和材料:鱼网,镊子,玻璃棒,蒸馏水,池塘水等;3、右图所示,是某校研究性学习小组的同学模拟池塘 生态系统制作的一个封闭生态瓶,请根据图回答: 1) 这个生态瓶应放在___的地方,这样可以使金鱼藻、绿萍__________________ 。 2)在这个生态瓶中,金鱼藻,绿萍为虾等提供__和 ___;虾等为绿萍等提供____,所以二者能共存。 3) 使金鱼藻、绿萍、虾和螺蛳 能长期生存,生态瓶中还必须有的 一种生物成分是____。 4)生态瓶放置在明亮的窗台上,那 么生态瓶中早晨时水溶液的PH_____ (<、>或=)傍晚时水溶液的PH 值。

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