八年级语文下册 第一单元 第1课《藤野先生》讲义3 （新版）新人教版.pptVIP

;第1课时; ; ; ; ; ; ; ; ; 课文的主体故事就发生在仙台，现在请大家根据地点的变换理清文章的结构，整体感知课文。 ; 2、根据地点的变换理清文章的结构，概括每一部分的内容。 ;3、本文表达了作者怎样的思想感情？ 本文赞扬了藤野先生的高贵品质，表达了对藤野先生的真挚怀念，抒发了作者强烈的爱国情感。 4、结合全文内容和文章表达的感情分析本文的线索是什么？ 本文共有两条线索：作者与藤野先生的交往是明线，作者的爱国主义思想是暗线。;小声默读课文，自主探究以下问题：;小声默读课文，自主探究以下问题：;活动二：快速默读，自主探究鲁迅在东京;活动二：快速默读，自主探究鲁迅在东京;事件概括;课堂小结;布置作业;第2课时;温故知新，导入新课; 2、文学常识 本文的作者是 ，我国伟大的无产阶级 、 、 。本名 ， 是 人。本文选自散文集 。;3、本文表达了作者怎样的思想感情？; ;活动一：仔细品读，探究藤野先生的品质;活动一：仔细品读，探究藤野先生的品质;活动一：仔细品读，探究藤野先生的品质;活动一：仔