动感地带 启动中学市场策划方案 中学生群体与M-ZONE人的特性极为符合,主要体现为: A、他们是年龄段最接近M-ZONE人年龄的群体,最具发展潜力; B、行为特征与M-ZONE人匹配,喜欢探索、新鲜、刺激、有创意、有活力的事物; C、热爱沟通、喜欢交际,对通讯的渴求日益增加。 同时,中学生热衷于参加动感地带的各类活动:如歌友会、体育竞技赛等,从中学生群体的喜好特征、行为特征入手,通过针对性的宣传与业务配合,相信中学生市场将成为动感地带的全新领域。 一、市场背景说明 中学属于教育事业单位,而品牌推广属于商业行为,碍于社会层面与公众压力,商业行为进入中学校园存在一定的难度,同时中学市场所承担的高考压力,使得其对外来宣传接受度低,从而形成了品牌进中学市场的最大门槛。但是可以考虑从侧面进入、动静配合的形式实施中学市场的突破。 进入中学市场的门槛 中学市场 校方被社会舆论、公众压力及高考压力包围,碍于这些压力,校方对商业行为有所抵触,成为品牌进校园的最大门槛。 商业广告行为:校方所承受的压力致使商业广告行为难以进入中学校园 支持中学体育设备、日常设备的各类工程则可以让校方接受、深入中学市场,并潜移默化地对受众产生长远的影响 鉴于中学市场的特殊性,推广不宜大张旗鼓,以“潜移默化宣传品牌,针对性设计中学产品”的理念在中学市场实现推广,可以以递进的形式展开,分三步循序渐进,分别
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