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* 第二节 教育政策、法规的功能 一、保障性功能 保障性功能，是指教育政策、法规客观上起着维护与保障教育事业发展的作用。 教育政策、法规的保障性功能重点体现在：保障教育事业在社会发展应有地位，保障教育改革与发展的明确方向，保护全社会（包括团体和个人）支持教育事业发展的积极性与热情等等。保障性功能是教育政策、法规的基本功能。 * 二、规范性功能 规范性功能，是指教育政策、法规为教育事业的发展 提供了某种标准与范式， 起着某种规定性的作用。 教育政策、法规的规范性功能主要表现在： 其一，指引作用。即指教育政策、法规具有对人的教育行为起着导向、引路的作用。 其二，评价作用。即指教育政策、法规对他人的教育行为的评价标准所起的作用。 第二节 教育政策、法规的功能 * 三、激励性功能 激励性功能，是指教育政策、法规客观上起着一种激励、鼓舞、促进教育事业不断向前发展的作用。 教育政策、法规的激励性功能首先表现为它能在广泛的层面上得到大众的认同与响应。真正代表人民利益的教育政策、法规必然是最具有激励性功能的。 教育政策、法规的激励性功能除了表现在它能引起社会大众情感上的共鸣与回应之外，更重要的是，它能激发人民对于教育政策、法规实施的积极参与。 第二节 教育政策、法规的功能 * 四、制约性功能 制约性功能，是指教育政策、法规有着限制或禁止某种教育行为的作用。 教育政策、法规的