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- 约 4页
- 2019-07-30 发布于河南
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自动浇花机器人
一、课程目标
了解环境条件对植物生长的重要性。
掌握土壤湿度传感器的原理。
通过制作自动浇花机器人,进一步理解和掌握湿度传感器的使用方法。
通过制作自动浇花机器人,体验自动化控制的神奇。
结合知识点
课标: 小学科学课程标准:生命科学领域;初中科学课标准:生命科学;义务教育生物学课程标准:生物圈中的绿色植物。
知识点:动植物之间、动植物与环境之间存在着相互依存的关系;生物的新陈代谢;生命的延续和进化;绿色植物的生活需要水和无机盐。
课时安排
7-8年级:2课时。
四、课程内容
(一)教学重难点
教学重点:湿度传感器的原理;
教学难点:自动灌溉系统的设计方法。
(二)教学流程
1、视频展示,新课引入(5 min)
教师展示智能灌溉系统的相关视频。
自动浇花机器人
总结:智能浇花系统使人们的生活更加便捷。
2、知识点介绍(25 min)
(1)环境条件对植物生长的重要性(10 min)
光在植物生产中的重要性体现在:直接作用是对植物形态器官建成;间接作用是植物利用光提供的能量进行光合作用,合成有机物质,为植物生长发育提供物质基础。在植物生产中,温度的昼夜和季节性变化影响植物的干物质积累甚至产品的质量,而且也影响植物正常的生长发育;植物的正常生长发育及其过程必须在一定的温度范围内才能完成。水是生命起源的先决条件,没有水就没有生命。植物的一切正常生命活动都必须在细胞含有
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