【教学设计】Module 4 Unit 12（上教） (2).docxVIP

上海教育出版社 三年级（下册） 畅言教育 用心用情 服务教育 Module 4 Things we enjoy Unit 12 Three little pigs. 教材分析 教材分析 This is the third lesson in this module. The main topic is “Three little pigs”, so improving the students’ abilities of listening and speaking on sounds is very important. 教学目标 教学目标 【知识目标】 To understand the implied meaning of “Three little pigs”. 【能力目标】 To understand the meaning of story . 【情感目标】 Learn to respect others when we talk with others. Learn to use the vocabulary and structure to your friends in the right way. 教学重难点 教学重难点 【教学重点】 Learn to use the words about of “Three little pigs”. 【教学难点】 Learn to read the story “Three little pigs”. 课前准备 课前准备 Tape recorder, Multimedia 教学过程 教学过程 一.导学过程 温故互查： 1、两人小组互查上节课所学单词。 2、检查上节课所学重点句型。 设问导读： 1、听录音，播放《Three little pigs》（教材58页），学生跟读。 2、学生读课文并翻译句子。 3、教师领读课文。 4、听录音，并跟着读。 5、小组练习朗读。 6、听一听，想一想。 7、老师讲解。 make your houses 建造你们的房子 Let’s go 咱们走 very strong 非常坚固 Help! Help! 救命！ 救命！ 自我检测： 小组合作，分角色朗读英语故事 《Three little pigs》。 集体评价，选出最佳表演小组。 巩固练习： 连词成句。 Is This house my ____________________ at Look strong my ____________________ very is strong It ____________________ 拓展延伸： 复述英语故事《Three little pigs》。 二．板书设计 Three little pigs make your houses very strong 建造你们的房子 非常坚固 Let’s go Help! Help! 咱们走 救命！ 救命！ 教学反思 教学反思 略。