2018版高中物第1课功和功率第4节人与机械课件鲁科版必修2.pptVIP

高中·物理 高中·物理 第4节　人与机械 教师备课参考 |核心素养养成目标| 物理观念 1.认识机械效率,并知道其代表的物理意义. 2.理解功率和机械效率是从不同方面反映机械性能的两个物理量. 3.了解现代机械的发展水平. 科学思维与科学探究 1.让学生将生活生产实际与物理概念相联系,通过具体的事例和分析掌握机械效率及其计算. 2.通过多举例,从不同角度来研究反映机械性能的两个物理量,使学生体会出这两个物理量之间无必然的联系. 科学态度与责任 通过机械效率的学习,体会提高机械效率的重要性,从而提高学生的效率意识. |教学重难点| 教学重点 机械效率的概念,物理意义及计算. 教学难点 理解功率和机械效率的关系. 感悟解题规律 探寻基本知识 测评学习效果 探寻基本知识·树立物理观念 知识点一 功率与机械效率 【情境导学】 如图所示,一级方程式赛车装备了强大的发动机,其功率最高可达900马力,车速最高可达370公里/小时,赛车的功率大,说明什么问题?功率大效率一定大吗? 答案:功率大说明发动机做功快,这是车速快的动力源泉;但其效率不一定大,因为有用功占总功的比例不一定大. 【知识梳理】 1.机械效率 (1)定义:有用功与总功的比值或有用功率与总功率的比值,η= = . (2)特点:不考虑摩擦阻力和其他额外阻力的理想情况下机械效率等于1,实际情况中机械效率总