第二章马克思主义基本的原理.ppt

第二章 认识世界和改造世界 教学目的与要求 学习和把握马克思主义认识论的基本观点，着重了解实践是认识的基础的观点，掌握认识的本质及其发展规律，真理的客观性、绝对性和相对性，真理和价值的关系，坚持理论创新和实践创新，不断提高在实践中知觉认识世界和改造世界的能力。 哲学认识论的主要问题 ◆1.我们知道什么？ ◆2.知识的对象是什么？ ◆3.知识的来源问题. ◆4.什么是真理？真理的标准是什么？ 第一节 认识的结构和本质 关于知识来源的几种理论： 经验论 先验论 批判论 实践论 1.知识来源－经验论 基本观点： 经验论主张认为认识来源于感觉经验。认识是对外 物的反映、摹仿、表现。 代表人物 ：洛克 洛克指出：“人的心灵是一张白纸，上面没有任何 记号，没有任何观念。心灵是怎样得到那些观念的 呢？……我用一句话来答复这个问题：是从经验的得 来的。我们的全部知识是建立在经验上面的；知识归 根到底都是导源于经验的。” 1.知识来源－经验论 理论困难： （1）单凭经验所得的知识如何具有普遍必然性？即： 个别、有限如何上升到一般、无限？ （2）导致怀疑论和不可知论 局限性： 离开实践来谈论认识问题，忽略了认识的能动性， 把认识过程看出是照相一样的消极被动过程。 2.知识来源－先验论 基本观点： 认识的来源不是感觉经验，而是天赋观念或理性能 力。所谓天赋观念，是指那些不能从经验来源上