浙江省永嘉县岩头镇中学2016届九年级上学期返校考试语文试题.docVIP

岩头镇中学2015学年第一学期九年级返校考 语文试题卷 语文知识积累（26分） 1．读下面这段文字，根据拼音写出相应的汉字。（4分） 阅读，让我们触摸经典，对话智者。我们在书海中遨游，（línɡ） ▲ 听圣哲的教诲，体悟睿智的思（biàn） ▲ 。从今天起，让心灵在书（jí） ▲ 中旅行，我们的校园就会书香（mí） ▲ 漫，我们的生活就会诗意盎然。 2．古诗文名句默写。（10分） （1）无可奈何花落去， ▲ 。（晏殊《浣溪沙》） （2）行到水穷处， ▲ 。（吴均《山中杂诗》） （3）子在川上曰：“ ▲ ，不舍昼夜。”（《论语》） （4）予独爱莲之出淤泥而不染， ▲ 。（周敦颐《爱莲说》） （5）独怜幽草涧边生，· ▲ 。（韦应物《滁州西涧》） （6） ▲ ，尚思为国戍轮台。（陆游《十一月四日风雨大作》） （7）人生不应以名利为重，我们应该学习古仁人“ ▲ ， ▲ ”（范仲淹《岳阳楼记》），做到不计得失，宠辱不惊。 （8）国家主席习近平在莫斯科演讲时说，俄罗斯有句谚语：“大船必能远航 。”中国有句诗：“ ▲ ， ▲ 。”我相信，在两国政府和人民的共同努力下，中俄关系一定能继续乘风破浪、扬帆远航。 3．解释下列句中加点的文言词语。（4分） （1）会宾客大宴（ ▲ ） （2）高可二黍许（ ▲ ） （3）媵人持汤沃灌（ ▲ ） （4）日扳仲永环谒于邑人（ ▲ ） 4.比较下列加点词在文言文和日常用语中的意思，选出不同的一项。(▲)（3分） A．不足为外人道也——微不足道 B．其文理皆有可观者——可爱的孩子 C．山不在高，有仙则名——他的表现真有些莫名其妙 D．长烟一空——我们一家人都去旅游了 5．名著阅读。（5分） 阅读下面文字，按要求答题。 【甲】 冬天过去了，窗外已春意盎然。他动完了最后一次手术，总算死里逃生，但已毫无血色。他觉得自己再也不能待在医院里了……医生建议他再做一次手术，他冷冷地、生硬地说：“到此为止。我可够了。我已经向科学献出了我的一部分鲜血，剩下的留给我做点别的事吧。” 【乙】 [文段一]自从有了这辆车，他的生活过得越来越起劲了。拉包月也好，拉散座也好，他天天用不着为“车份儿”着急，拉多少钱全是自己的。心里舒服，对人就更和气，买卖也就更顺心。拉了半年，他的希望更大了。 [文段二]他的车，几年的血汗挣出来的那辆车，没了！自从一拉到营盘里就不见了！以前的一切辛苦困难都可一眨眼忘掉，可是他忘不了这辆车！ [文段三]“为什么不去卖了它们，再买上一辆车呢？”想到这，他几乎要跳起来了。 （1）【甲】中的“他”是 ▲ （填人物名），他决定做的“别的事”是指 ▲ 。（2分） （2）阅读【乙】中的三段文字，联系整部作品，选出下列选项中正确的一项。(▲) （3分） A．“他的希望更大了”说的是“他”想凭借自己的力气拉车挣更多的钱，好回老家买地造房子，过上安稳的日子。 B．“他”的车没了，是因为他为了挣钱没有好好照顾自己，最后劳累到生病了，为了看病，“他”只得把车卖了。 C．“它们”指的是骆驼，“他”从军营地逃走的时候带走了三匹骆驼，后来把它们牵到城里卖了钱，买了第二辆车。 D．“他”从农村来北京，经历三起三落，最终失去了生活的信心，变成潦倒、麻木、自私、自暴自弃的行尸走肉。 二、现代文阅读（30分） 阅读下面两篇文章，完成6～13题。 （一）（13分） 关于“中小学书法教育”的主题阅读 【话题背景】 教育部《中小学书法教育指导纲要》指出：义务教育阶段书法教育以语文课为主，也可在其他学科课程、地方和校本课程中进行。其中，小学3-6年级每周安排1课时用于毛笔字学习。普通高中可开设书法选修课。 【调查数据】 一项网络调查显示： 71．4%的受访者表示一个人的字代表着一个人的形象气质； 72．5%的受访者曾经有拿字帖练字的经历； 42．5%的受访者认为自己的字拿不出手； 74．7%的受访者认为，即便在互联网时代，写一手好字仍根重要。 (摘自《中国青年报》） 【精选案例】 书法是戴敏的第一项特长。她回忆，小学放暑假，天天呆在家里练字，开始也觉得苦，“但练着练着就练出感觉了，十分享受这过程”。戴敏练书法源于父亲一次不经意的鼓励，后来就渐渐爱上了书法，而老师也通常会在写得好的字上画圈，“每次看到自己字上的圈多了就会感到很开心”。 对于用依帆来说，少年时代的练字更多的是痛苦的任务，“老师布置的练字作业每次都拖到暑假的最后一个星期”。他认为，互联网时代，真正用笔写字的时候越来越少，“也