人音版小学音乐四年级上册《大家来唱》教案.doc

人音版小学音乐四年级上册《大家来唱》精品教案 教学内容： 义务教育课程标准实验教材 小学四年级 学唱二声部歌曲《大家来唱》 教学目标： 1.学会演唱歌曲《大家来唱》，体会歌曲欢快活泼的情绪，感受三拍子旋律特点 2.与同学合作一起初步演唱、感受二声部歌曲丰富的音乐、饱满的情感。 教学重点：二声部合唱 教学难点：完整地演唱歌曲 教具准备：电子琴、多媒体，打击乐器 教学过程： 一、导入新课 同学们寒冷的冬天来了，大家穿上了厚厚的棉衣,我们生活的这座海滨城市被寒风笼罩着，但在地球的另一边有一座温暖,美丽的水上城市，古老的建筑、悠久的文化、蜿蜒的水巷、正等待着我们去认识、了解。 二、歌曲教学 1.初听，用划船的动作感受歌曲的旋律特点 2.复听，能够听出两个声部，谈谈合唱歌曲带给你的感受。 3.再听 (出示完整地乐谱) 学生要关注高、低声部的乐谱，并且感受歌曲的三拍子 4.学习第一乐段旋律 高声部学习：跟琴学唱注意演唱方法 长音就像弯弯的水巷，拖足三拍 低声部学习：听听低声部，你觉得最有荡漾感的地方在哪里？画一画波浪的旋律行进学唱 合唱第一乐段谱子：发现难点逐一解决，合唱时避免喊叫 合唱第一乐段歌词： 加入歌词演唱高声部,注意拖拍音准 跟琴直接学唱低声部歌词，重点处解决音准，一字多音 5.完整演唱整曲，第二乐段的旋律因为时间原因,今天只来学习一个声部，演唱两遍巩固,这个乐段是齐唱。 6.打击乐器伴奏 碰铃 三、拓 展 1.欣赏一段意大利原文的儿童合唱歌曲。孩子们用的是本国语言,可能你会觉得很有意思.但是音乐没有国界,相信你会有所感受的 2.孩子们投入的神情告诉我们,发自内心的喜欢，才能发自内心的歌唱,你也能像他们一样演唱我们学过的歌曲吗? 3.学生起立，看老师指挥，完整演唱歌曲.