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九年级Unit2 Topic1 Section A导学案
主备教师: 审核人:______________ 授课教师_____________
备课时间:2011年9月28日 拟使用时间:第八周
教师寄语:Never give up!Never say die!Never regret!永不放弃!永不言败!永不后悔!
一、学习目标:
1. 熟记本节单词及短语。 2. 学习直接引语和间接引语的用法
3. 谈论不同种类的污染,提高环保意识
二、学习重难点:学习直接引语和间接引语的用法
三、自主探究:读1a,回答下列问题。(10分)
1. Where Kangkang and his friends will go for a picnic?
2. What can you see in Picture 1?
3. Look at Picture2. Is the West Hill a beautiful place now?
听录音,学习1a,并在文中找到应掌握的知识点并完成练习题:
1. Pollution causes too many problems. 污染产生了太多问题。
too many + 可数名词复数“太多……” too much + 不可数名词 “太多……”
much too + adj./adv. “实在太……”
① There are _________________ people.
② Don’t eat ______________ meat.
③ The water is _____________ dirty.
2. There be + sth./ sb. + doing sth. 有某人或某物正在做某事。
翻译: 有许多学生在教室里读书。 .
3. pour sth into… 把某物倒入……
请把糖倒入杯里。Please the sugar the cup.
4. do harm to … = =be bad for…= be harmful to … 对某人(某物)有害
翻译: 吸烟有害健康。
Smoking health.
Smoking health.
Smoking health.
四、归纳总结
1. 初步学习直接引语和间接引语的用法,完成1b的表格。
2. 独立完成3a 和3b的练习
五、达标测评:
(一)单词拼写:(6分)
1. The West Hill is a _______________ (美丽的) place.
2. Look, there is a bird _______________ (sing) in the tree.
3. Drinking too much wine is ______________(harm)to our health.
4. I have ________ to the West Hill before.(be)
5. All the flowers, grass and fish have g_______(不见了,消失了).
6. There are s_____________ chemical factories pouring waste water into the river.(几座)
7. We call a small narrow river a ______________.(小溪)
8. Using chemicals too much in the fields may cause soil p .(污染)
(二)完成同步练习P31 第一、二题练习
六、作业: 完成同步练习P31-32 第三、四题练习
九年级Unit2 Topic1 Section B导学案
一、学习目标:
1. 熟记本节单词及短语。 2. 继续学习直接引语和间接引语的用法
3. 学习表达责备和抱怨
二、学习重难点:继续学习直接引语和间接引语的用法
三、自主探究:读1a,回答下列问题。
1. What does the chemical factory produce?
2. What makes the old lady’s c
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