高中思想政治学科的特点从课程性质看,高中思想政治课是一门进.pptVIP

* * 一、高中思想政治学科的特点 从课程性质看，高中思想政治课是一门进行马克思主义基本观点的教育，主要在于培养学生的思想政治素质，在理论教育的同时进行德育教育；从课程内容上看，关注学生的生活实践，使其获得基础知识与基本技能的同时，学习并形成成正确的世界观、人生观、价值观，更加注重学生的能力提高，因此，在我们新教材的内容设置中以模块为单位，与旧教材相比，更加突出对学生在生活实践中能力的提高。 二、高考对于思想政治课学习提出的要求 　　无论教材怎样变化，我们学习的知识都要接受高考的检验，在高考中对思想政治课知识的学习提出了以下几个方面的要求： 　　1、获取和解读信息的能力，主要表现在审题的精准性上，以及把握各种信息的性质，回应信息提供的情景。在实践中，对信息的处理直接影响到解决问题的质量和进度，在选择题中，获取信息的能力越强，答答选择题的速度考虑快，质量越高，在考试中才可以为答好后面的主观题争取更多的时间和思考的余地；在答主观题中，对信息的把握能力越强，答案越精准，得分才会越高。如本次期中考试主观题32题内容，考查的内容是民族精神的内容，对题中材料的内容的解读与分析直接影响到答案的得出。 例：2007年高考宁夏卷第39题： 材料一：2006年，我国农村外出务工人员达1亿多人，外出务工收入增加额占农民人均纯收入增加额的25.9%。据不完全统计，其中来自东部、中部、西部的农民工分别为34