原创力文档基隆市立建德國中104學年度校內科學展覽實施辦法
一、展覽依據：
（一）中華民國中小學科學展覽會實施要點。
（二）100學年度第一次自然科領域對話會議內容修正
二、展覽科別：
（一）物理科?? （二）化學科?? （三）生物科???（四）地球科學科
（五）數學科 （六）生活與應用科學科 等六項。
三、展覽製作過程：
(一)學生宜於當年教學內容選擇適當的科學研究主題。選擇主題必須考慮：
1.應盡量配合教材選擇學校或住家附近具鄉土性之研究主題。
2.應具有自然保育之觀念，對動、植物或自然生態避免作無謂的犧牲。
3.盡量利用學校或社區中現有器材設備資源為原則。
(二)決定研究主題後，應鼓勵、指導並協助學生去蒐集與主題相關之參考資料：
1.瞭解類似主題，別人曾利用之材料、方法，以及已研究至何種程度。
2.分析各有關資料相似點與不同點，決定是否有可改進的項目。
(三)根據分析資料結果擬定研究計劃，此計畫需包括：
1.研究動機。
2.研究過程或方法。
3.研究資料、設備及器材。
4.設計、討論如何表達所獲得資料方法。
(四)參賽作品範例如附件四。
五、參賽對象：
本校七、八年級各班學生，以1~3人為一組，組隊報名參加，可跨年級跨班級組隊報名參加。
六、參展細部流程：
（一）鼓勵參賽：鼓勵本校七、八年級各班學生，組隊報名參加。(培訓報名表如附件一)
（二）進行科展培訓：10
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