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- 约2.11千字
- 约 36页
- 2019-08-10 发布于四川
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《一代人》 顾城;1、欣赏朦胧派代表诗歌《一代人》,理解诗歌中意象的??征意义,感受诗歌丰富的情感,理解诗歌深刻的思想;
2、结合对其他诗作的欣赏,把握朦胧诗的基本特点,学习朦胧诗人反思国家命运、思索和批判社会生活、执着追求人生理想的态度。;教学重点
1. 正确解析诗歌中各个意象的象征意义;
2.感受和理解诗歌丰富的情感和深刻的思想;
3.培养学生诗歌阅读和写作的兴趣。
教学难点
诗歌中意象的象征意义。
;主要内容;顾城;顾城的诗,以童心以稚趣见称,故他有“童话诗人”之称。
他的作品有《顾城寓言童话选》、《黑眼睛》、《城》、《水眼》、《顾城诗集》等,作品曾被译为多国文字。
身后出版有长篇小说《英儿》(与雷米合著)、《顾城诗全编》等
;童话诗人 舒婷 ; 顾城《一代人》;请大家有感情地朗诵这首诗歌。
;
这首诗歌的写作背景是什么呢?;;;
“这真是空前的一场浩劫,多少百万人颠连困顿,多少百万人含恨以终,多少家庭分崩离析,多少少年儿童变成了流氓恶棍,多少书籍被付之一炬,多少名胜古迹横遭破坏,多少先贤坟墓被挖掉,多少罪恶假革命之名以进行!”
——作家秦牧;
政府的统计数字是:“总的估计,因大量
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